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Lean into Learning – Ein Rückblick auf den Stand des Lernens im Jahr 2022

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Neues Lernen – neue Didaktik?
Von Prof. Dr. Matthias Ballod

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VR-Einsatz in Trainings – lohnt sich das?
Von Dr. Franz Hütter, Sandra Mareike Lang & Petra Isabel Schlerit

eLearning in der Analyse
eLearning BENCHMARKING Studie 2023: Teilstudie: L&D-Trendradar

eLearning BENCHMARKING Studie 2022: Teilstudie: Digitales Lernen nach Corona: Lernzeit und Erfolgsmessung

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eLearning BENCHMARKING Studie 2021:
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L&D-Excellence:
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LMS:
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für Lern-Management-Systeme

Kompetenzbasiertes Lernen:
Wie man die Transformation des Lernens für das digitale Zeitalter meistert


PrintPublikationen
Publikationen& eBooks
Best Practice, Trends & Innovationen
eLearning Journal 1/2023:
Kaufberater & Markt 2023/2024

Jahrbuch eLearning
und Wissensmanagement

eLearning BENCHMARKING Studie 2022:
Learning Ecosystems in der betrieblichen Bildung

eLearning Journal 2/2022: Praxisratgeber 2022/2023

eLearning Journal 2/2022:
LEARNTEC-Ausgabe
