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State of the Art: innovative Projekte

Was zeichnet erfolgreiches eLearning aus? Auch nach über zwei Jahrzehnten an Erfahrung mit dem Einsatz von digitalen Medien in der betrieblichen Bildung ist diese Frage so aktuell wie je. Mit dem jährlichen eLearning AWARD macht das eLearning Journal den Stand der Technik in der Branche sichtbar. Aus den über 300 Einreichungen aus Deutschland, ֖sterreich und der Schweiz prämiert die Jury des eLearning Journals innovative Projekte mit Vorzeigecharakter in über 50 Kategorien.

Kategorie: Videotraining

Wüstenrot setzt auf Einfachheit, Verständlichkeit und Anschaulichkeit Berücksichtigung von lernpsychologischen Gestaltungsprinzipien in der Videoproduktion Der Medienkonsum der Gesellschaft befindet sich im Wandel. Waren konventionell vor allem Bücher beim Wissenserwerb angesagt, so sind es...

Kategorie: Lernmotivation

Neuauflage eines europaweiten Pflichttrainings Ansprechendes Compliance-Lernszenario Die Regularien und die Gesetzeslage sind für Unternehmen nicht immer einfach zu überschauen. Gerade, wenn man es wie Open Grid Europe gleich mit einem ganzen Kontinent und im...

Kategorie: COVID-19

Zentrum Isartal wirkt psychosozialem Notstand entgegen Unbeschadet durch die Krise durch Kreativität und Phantasie! Krisenzeiten sind durch einen Verlust der gewohnten Sicherheiten und des Selbstverständnisses bei gleichzeitig fehlenden Coping-Strategien für die Bewältigung fremder und unerwartet eintretender...

Kategorie: User Generated Content

Digitales MINTeinander – wenn Schüler Schüler lehren Förderung des Peer Learning im 21. Jahrhundert begeistert Wien Fragestellungen aus den so genannten „MINT-Fächern“, wie Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik, stellen viele junge Lernende vor Verständnisprobleme. Vor...

Kategorie: Selbstbestimmtes Lernen

Mobiloptimiertes Web Based Training Selbstbestimmtes Lernen am eigenen Smartphone auf dem Weg zur Arbeit Hugo Boss, Gucci, Lacoste, Jil Sander, Calvin Klein, Davidoff, Joop, Chloé, Tiffany und Burberry oder LANCASTER. Worauf legen Sie Wert, wenn...

Projekteinreichen

Ankündigung eLearning AWARD 2022

Auch 2021 sucht das eLearning Journal wieder State of the Art-Projekte aus der gesamten DACH-Region für den eLearning AWARD 2022. Die Bewerbungen werden durch eine Fachjury bewertet, wodurch jedes Projekt die gleichen Chancen auf eine Auszeichnung mit einen eLearning AWARD hat. Alle Siegerprojekte werden im eLearning Journal Online Magazin und im Jahrbuch “eLearning & Wissensmanagement 2021” vorgestellt. Wie in den Vorjahren wird mit der Veröffentlichung des Call for Papers im Frühjahr die Einreichungsphase des eLearning AWARD 2022 beginnen.









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