Größte Qualifizierungsinitiative für mehr als 80.000 Mitarbeitende der BMW Group.
Mit dem „Digital Boost“ zum Digitalisierungsprofi

Die fortschreitende digitale Transformation stellt uns immer mehr vor wachsende Herausforderungen und erfordert zunehmend vielfältige digitale Kompetenzen. Gleichzeitig eröffnet die Digitalisierung aber auch zahlreiche Potenziale und Chancen, die bei einer gezielten Integration in den Arbeitsalltag die Effizienz steigern und die Tätigkeiten erleichtern können. Um einer heterogenen Zielgruppe von über 80.000 Mitarbeitenden, unabhängig von Position und Vorwissen ein gemeinsames Verständnis zur Digitalisierung zu vermitteln, hat die BMW Group im Jahr 2023 die größte Qualifizierungsinitiative in ihrer Unternehmensgeschichte gestartet: den „Digital Boost“. Das Training bietet komprimiertes Grundlagenwissen und anschauliche Praxisbeispiele zur Digitalisierung in der BMW Group. Zielsetzung ist, dass alle Mitarbeitenden mit ihren digitalen Fähigkeiten und dem notwendigen Handwerkszeug die Potenziale der Digitalisierung für die BMW Group realisieren können.

Lernbedarfe

Das Ziel des „Digital Boost“ war klar definiert. Er sollte allen Mitarbeitenden ein gemeinsames Basiswissen zur Digitalisierung vermitteln – unabhängig von ihrem Ausbildungsstand und ihrem Verantwortungsbereich im Unternehmen. Da der Wissenstand der Zielgruppe vor Beginn des Programms sehr unterschiedlich ausgeprägt war, erwies sich die Konzeption des Trainingsprogramms als große Herausforderung. Darüber hinaus sollte die didaktische Ausrichtung des Trainings einen engen Praxisbezug zur täglichen Arbeit aufweisen und gleichzeitig Spaß machen. Die Lösung war ein virtuelles Trainingsformat mit einer modernen und innovativen Lernumgebung, das zugleich die selbstbestimmte Lernfähigkeit der Mitarbeitenden fördert.

Projektverlauf

Das Gesamtkonzept für das Trainingsprogramm umfasst die Lerninhalte und die Strukturierung des Trainings in einzelne Module. Die Entwicklung des Konzepts erfolgte gemeinsam mit der Bildungsinnovator GmbH, mit der die BMW Group bereits seit 2019 gemeinsame eLearning-Projekte umsetzt. Die Module zur Vermittlung des Grundlagenwissens wurden von Pluralsight über Accenture geliefert. Die Lerninhalte zu wichtigen digitalen Technologien für die Module mit BMW Group Praxisbezug wurden BMW Group intern mit rund 80 Fachexperten aus unterschiedlichen Unternehmensbereichen erstellt und in spannende Skripte für die Verfilmung der Drehbücher umgesetzt. Das Training wurde so konzipiert, dass es auf der gewohnten Lernplattform den Mitarbeitenden zur Verfügung gestellt werden konnte.

Projektergebnis

Der „Digital Boost“ ist bis dato die größte Qualifizierungsinitiative in der Geschichte der BMW Group und vermittelt mehr als 80.000 Mitarbeitenden weltweit ein gemeinsames Basiswissen zur Digitalisierung. Das Training umfasst acht Bereiche zu wichtigen digitalen Technologien. Jedes Modul beinhaltet theoretisches Grundlagenwissen und vermittelt digitale Anwendungen aus dem Unternehmen mit Praxisbezug. Mit Blick auf die entwickelte Learning Journey wurden die Lerninhalte in einem innovativen und virtuellen Lernformat zur selbstbestimmten Durchführung den Mitarbeitenden zur Verfügung gestellt. Der weltweite Rollout des Programms erfolgte in zwei Schritten. Zunächst starteten die Mitarbeitenden in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Danach wurde das Training international ausgerollt.

Fazit

Für die Entwicklung und Umsetzung dieses innovativen Trainingsformats zur Vermittlung digitaler Kompetenzen verleiht die Jury den eLearning AWARD 2024 in der Kategorie „Adaptives Lernen“. Herzlichen Glückwunsch!

Vorgaben und Besonderheiten:

Vorgaben:
Um in der heterogenen und großen Belegschaft der BMW Group ein gemeinsames Verständnis für Digitalisierung sowie deren Potenziale und Weiterentwicklung im Arbeitsalltag zu schaffen, sollte eine Learning Journey entwickelt werden: Neben theoretischen Grundlagen sollten dabei unter anderem der Transfer in die Praxis im Vordergrund stehen und die digitalen Basisfähigkeiten der Mitarbeitenden weiterentwickelt werden.

Besonderheiten:
Vor dem Einstieg in die Trainingseinheiten absolvieren die Lernenden einen Pre-Test, der bereits bestehendes Vorwissen abfragt. Abgestimmt auf dieses Vorwissen können Themenblöcke übersprungen, und somit die Lerndauer verkürzt werden.