Endlich digital!
Mit jurCampus juristisches Wissen online und selbstbestimmt erlernen
Die Juristische Fachmedien Bonn GmbH möchte ihr Aus- und Weiterbildungsprogramm für Rechtsanwält:innen und Notar:innen sowie deren Mitarbeiter:innen mit der Einbindung von eLearnings auf das nächste Level bringen. In Zusammenarbeit mit der chemmedia AG entwickelte sie vor diesem Hintergrund einen neuen Geschäftszweig, der unter dem Namen „jurCampus“ praxisbezogene Lerninhalte auf einer Online-Lernplattform digital zur Verfügung stellt.
Als führende Anbieter von Aus- und Weiterbildungsangeboten in der juristischen Branche veröffentlicht die Verlagsgruppe um die Deutscher Anwaltsverlag und Institut der Anwaltschaft GmbH, die Deutscher Notarverlag GmbH & Co. KG und die Juristische Fachmedien Bonn GmbH seit mitunter dreißig Jahren neben Fachbüchern und -zeitschriften praxisbezogene Seminare und Webinare für Rechtanwält:innen, Notar:innen sowie deren Angestellte.
Insbesondere in dieser Branche wird die Kompetenzentwicklung immer noch von analogen Lernmethoden wie Printmedien oder Seminaren dominiert. Das soll sich nun ändern, findet die Verlagsgruppe. Im Zuge der Digitalisierung möchten sie sich als zukunftsfähige Aus- und Weiterbildungsanbieter auf dem Markt positionieren und ihr bestehendes Kursangebot mit digitalen Trainings als zusätzlichen Geschäftszweig erweitern.
Lernbedarfe
Das Ziel des Projektes war die Erstellung eines ersten eLearning-Kurses als Pilotprojekt von „jurCampus“, der auf einer intuitiv bedienbaren und modernen Lernplattform für Kund:innen zur Verfügung gestellt werden sollte. Auf Basis dieses Kurses sollten weitere Online-Trainings konzipiert und ausgerollt werden. Im Fokus stand hierbei, dass sich die Lernenden, im Gegensatz zu den bisherigen „klassischen“ Kursen, die Online-Lerninhalte selbstständig und mit interaktiven und praxisorientierten Lernmethoden aneignen können. Hierbei soll die Wissensvermittlung nahezu spielerisch gelingen und die Lernenden automatisch zum Weiterlernen motivieren.
Das hierfür einzurichtende Learning-Management-System (LMS), das die Onlineinhalte digital zur Verfügung stellt, soll dabei auch für die mobile Nutzung am Smartphone konzipiert sein. Eine weitere Anforderung bestand in der Konzeption und dem Launch einer speziellen Buchungswebsite, auf welcher die Kund:innen die eLearning-Kurse von „jurCampus direkt buchen können. Diese Webseite ist über eine Schnittstelle mit der Lernplattform verknüpft.
Für die Realisierung des Pilotprojekts, also den ersten eLearning-Kurs, sollte das Fachbuch „Das Geldwäschegesetz in der notariellen Praxis“ in ein digitales Lernerlebnis umgesetzt werden. Durch die handlichen Microlearning Einheiten passt das Lernen von Fachinhalten besser in der beruflichen Alltag der Zielgruppe. Die Inhalte werden nicht nur „anders“ dargestellt, sondern sind an die speziellen Bedürfnisse der Lernenden angepasst.
Die Projektgruppe konzentrierte sich zunächst auf die Zielgruppe der Notarfachangestellten. Nach der erfolgreichen Etablierung der ersten eLearning-Kurse auf jurCampus werden mit einer Erweiterung der Themen auch die anderen Zielgruppen der Verlagsgruppe ins Auge gefasst.
Projektverlauf
Von der ersten Idee zu „jurCampus“ bis zum finalen Rollout der ersten eLearning-Kurse dauerte es nur acht Monate. Nachdem die initiale Idee zum neuen Geschäftszweig im August 2021 geboren war, wurde zunächst eine detaillierte Marktrecherche betrieben, bei der bestehende eLearning-Angebote von potenziellen Mitbewerber:innen in der juristischen Branche analysiert wurden. Für die bedarfsorientierte Konzeption des Pilotkurses zum Thema „Geldwäsche“ wurde die Zielgruppe mit stellvertretenden Notarfachangestellten sehr früh im Projektverlauf, in die Projektkonzeption und -gestaltung einbezogen.
Parallel zu der Erstellung der Lerninhalte wurde das verantwortliche Projektteam der Verlagsgruppe in wöchentlichen Jour Fixes von der chemmedia AG in das Learning Content Management System „Knowledgeworker Create“ eingeführt. So konnte dieses schnell eigenständig E-Learning-Kurse erstellen. Darüber hinaus war die chemmedia AG in die Konzeption des Buchungsprozesses involviert. So wurde nach dem Aufbau des LMS „Knowledgeworker Share“, das als digitale Lernplattform agieren sollte, eine Verknüpfung zu der Buchungswebsite von jurCampus hergestellt. Auf diese Weise werden die Kund:innen, nach dem sie auf der Website einen entsprechenden eLearning-Kurs gebucht haben, automatisch im LMS für den Kurs freigeschaltet. Nach einer Testphase, in der 100 Tester:innen die Betaversion des Kurses durchliefen und deren Feedback ausgewertet und das Training dahingehend optimiert wurde, wurde das Kursangebot im April 2022 gemeinsam mit dem LMS und der Buchungswebsite von „jurCampus“ ausgerollt. Neben dem umfangreichen Kurs zum Geldwäschegesetz, der eine Bearbeitungsdauer von ca. 4-6 Stunden aufweist, werden auch drei „Spotlight-Kurse“ angeboten. Diese fokussieren ein bestimmtes, in sich abgeschlossenes Thema und haben eine Bearbeitungszeit von max. 60 Minuten.
Beworben wurde das neue Kursangebot von „jurCampus“ über die Direktmarketing-Kanäle der Verlagsgruppe, unter anderem auch über Social Media. Darüber hinaus erfährt der neue Geschäftszweig durch regelmäßige Sneak Peaks und redaktionelle Artikel auf einem Contentmarketingblog neue Bekanntheit.
Projektergebnis
Innerhalb weniger Monate gelang es der Verlagsgruppe gemeinsam mit der chemmedia AG, qualitativ hochwertige eLearning-Kurse zu entwickeln, die die praxisbezogenen Inhalte der Lehrbücher und Seminare in interaktive und digitale Lernmethoden verwandeln und so einen selbstbestimmten Lernprozess ermöglichen. Mittlerweile verfügt jurCampus über acht eLearning-Kurse, die die drei Themenschwerpunkte Datenschutz, Vereinsrecht sowie Geldwäschegesetz abdecken. Diese Kurse können kostenpflichtig erworben werden. Zudem werden zwei kostenlose Schnupperkurse angeboten, in denen sich die Lernenden zunächst von den Qualitäten des digitalen Lernens überzeugen können.
Die einzelnen eLearning-Kurse sind jeweils in Unterkapitel unterteilt. Auf diese Weise werden die Lerninhalte in kleinen Learning-Nuggets aufbereitet und ermöglichen es der vielbeschäftigten Zielgruppe, das Lernen in ihren stressigen Arbeitsalltag zu integrieren. Mit der Formulierung von Lernzielchecks nach jedem absolvierten Kapitel sowie einem Fortschrittsbalken werden die Lernenden darüber hinaus motiviert, ihre Lernreise fortzusetzen und das Wissen nachhaltig in ihrem Kopf zu sichern. Nach der erfolgreichen Absolvierung eines Kurses werden sie darüber hinaus mit einem individuellen Teilnahme-Zertifikat belohnt.
Darüber hinaus werden erste Inhalte exklusiv für jurCampus entwickelt.
Zum aktuellen Zeitpunkt lässt sich festhalten, dass die digitalen jurCampus-Angebote gut bei den Kund:innen ankommen. Dieses wird mithilfe der automatischen Feedbackbefragung nach jedem Kurs sichergestellt. Auch mit Blick auf die zu Anfang des Projektes gesetzten Ziele in Bezug auf Buchungsanzahl, Anmeldungen sowie Gesamtumsatz lässt sich die Entwicklung von jurCampus als neuen Geschäftszweig als überaus erfolgreich bewerten. Eine ausführliche Auswertung des neuen Geschäftszweiges ist für die zweite Jahreshälfte von 2023 eingeplant, wenn das Kursportfolio erweitert und eine noch größere Zielgruppe angesprochen wird. So plant das Verlagshaus für 2023, das eLearning-Portfolio auf bis zu 40 Kurse zu erweitern. In diesem Zusammenhang sollen auch weitere Lernbedarfe in der juristischen Branche in den Blick genommen und somit, wie zu Anfang geplant, die Zielgruppe systematisch ausgeweitet werden. Ein großes Projekt, das für das kommende Jahr für jurCampus ansteht, besteht in der 18-teiligen eLearning-Trainingsreihe für Auszubildene im notariellen Bereich. Auch diese greift auf die entsprechenden Buchvorlagen zurück und bereitet die praxisnahen Lerninhalte digital auf. Die Vision ist dabei, die auszubildenden Notarfachangestellten durch die gesamte Ausbildungszeit mit den eLearning-Angeboten von jurCampus zu begleiten und optimal auf die Abschlussprüfung sowie den anschließenden Berufsalltag vorzubereiten.
Neben der Konzeption weiterer Kursangebote arbeitet die Verlagsgruppe ebenfalls mit chemmedia AG an der laufenden Optimierung der Kauf- und Nutzungsprozesse von jurCampus, um den Lernenden ein innovatives und vor allem effektives Lernerlebnis bieten zu können.
Fazit
Mit dem Projekt “jurCampus“ ist es der Verlagsgruppe gemeinsam mit der chemmedia AG erfolgreich gelungen, einen neuen Geschäftszweig zu eröffnen und mit der Einbindung von eLearning das bestehende Aus- und Weiterbildungsangebot zu erweitern. So gelang es, die Lerninhalte in interaktiven E-Learnings aufzubereiten. Den Kund:innen ist es jetzt möglich ihr Wissen selbstbestimmter zu erlernen. Hierbei wird ein abwechslungsreiches Lernerlebnis geboten, das sich aus Videos, Bildern, Wissenstests, Audios und Klickelementen zusammensetzt.
Mit dieser Maßnahme hat das Projekt „jurCampus“ wesentlich zum strategischen Ziel der Verlagsgruppe beigetragen, im Bereich der juristischen Branche so viele Themen und Zielgruppen wie möglich in der Aus- und Weiterbildung abzudecken. In diesem Zusammenhang positioniert sie sich als moderner Aus- und Weiterbildungsanbieter, der neben den klassischen Print- und Seminarmaterialien auch innovative eLearnings anbietet. Auf diese Weise wird zudem der Kund:innenstamm der Verlagsgruppe erweitert, da nun auch jene Lerntypen, die nichts mit dem bislang ausschließlich „klassischen“ Lernmethoden des Anbieters anfangen konnten, mit dem digitalen Lernprogramm abgeholt werden. Aus diesen Gründen freut sich die Jury des eLearning AWARD 2023, das Projekt in der Kategorie „Lernplattform“ auszuzeichnen. Gratulation!
Vorgaben & Besonderheiten
Vorgaben:
Die Entwicklung eines komplett neuen Geschäftszweiges, der die bestehenden juristischen, analogen Aus- und Weiterbildungsangebote in einem digitalen Lernformat aufbereitet und in einem Online-Lernportal zur Verfügung stellt. Die Lerninhalte orientieren sich dabei z.B. an den Buchvorlagen, sodass diese mit dem E-Learning mit einer anderen Methodik vermittelt werden.
Besonderheiten:
Das Pilotprojekt zum Thema „Geldwäschegesetz“ soll nur der Anfang von „jurCampus“ sein: Die Verlagsgruppe arbeitet bereits an weiteren Folgeprojekten, die ein breites juristisches Themenrepertoire und somit eine Ausweitung der Zielgruppen vorhersehen.
Projektverantwortliche
Teresa FeldkirchnerProduktmanagerin
Juristische Fachmedien Bonn GmbH
Rochusstraße 2-4
D-53123 Bonn
feldkirchner@notarverlag.de
www.jf-bonn.de
www.jurcampus.online
chemmedia AG
Sascha Döll
Account Manager
chemmedia AG
Parkstraße 35
D-09120 Chemnitz
doell@chemmedia.de
www.chemmedia.de
www.knowledgeworker.com
