eSUMMITNiedersachsen

eLearning SUMMITNordrhein-Westfalen

eSUMMIT Abschlusskonferenz

23. November 2021, 9:00 – 15:00 Uhr, Zoom

Moderatoren

Frank Siepmann

Gastgeber

Tino Roth

Moderator

Nadine Tannreuther

Moderatorin

Speaker

Prof. Dr. Nele Graf

Mentus GmbH


Hochschule für angewandtes Management

Torsten Fell

Insitut for Immersive Learning

Julia Menninga

Insitut for Immersive Learning

Stefanie Gödde

Maschinenfabrik Bernard Krone GmbH & Co. KG

Jan Henrik Holk

Maschinenfabrik Bernard Krone GmbH & Co. KG

Programm

BeginnEndeProgrammpunkt/ReferentMehr Informationen
Countdown09:0009:15Countdown
GetTogether09:1509:30GetTogether
Opening Session09:3010:00Opening Session
+Keynote I10:0010:20Prof. Dr. Simone Kauffeld
Technische Universität Braunschweig

Prof. Dr. Simone Kauffeld
Technische Universität Braunschweig

Kompetenzen entwickeln und nutzen in disruptiven Zeiten:
VeränderungsMacher*in werden

 

Um die Transformation zu bewältigen, sind Unternehmen gefordert, die Kompetenzen ihrer Mitarbeiterenden zu nutzen und aufzubauen, um die Organisation zu gestalten. Wie kann in disruptiven Zeiten die Entwicklung von Kompetenzen einzelner zur Organisationsentwicklung genutzt werden? Wie muss das Lerntransfersystem gestaltet sein? Wie können Mitarbeitende auf ihren individuellen Lernpfaden unterstützt werden? Wie können VeränderungsMacher*innen in der Organisation wirksam werden? Theoretisch fundiert werden praktisch erprobte Antworten gegeben.

Themenpanel10:2010:50
+Panel ISvenja Hellberg
Rosetta Stone GmbH
Svenja Hellberg
Rosetta Stone GmbH

Remote (und) motiviert – So stellen Sie die Motivation Ihrer MitarbeiterInnen bei digitalen Trainings sicher

Homeoffice ist in vielen Unternehmen zur Realität geworden und damit steigt die Nachfrage nach digitalen Trainings weiter an. Für MitarbeiterInnen stellen diese eine große Flexibilität dar: Sie können jederzeit und an jedem Ort ein Training in Anspruch nehmen.
Verantwortliche in Unternehmen sind daher derzeit auf der Suche nach passenden Anbietern und Lösungen. Für sie ist es entscheidend, dass die Maßnahme messbar und einfach skalierbar ist. Der ROI spielt eine wichtige Rolle – schließlich soll sich das Investment in die Weiterbildung der MitarbeiterInnen auszahlen.

Erfolgreiche Trainingsmaßnahmen hängen jedoch nachweislich von der Motivation der MitarbeiterInnen ab. Wie kann also eine langfristige Mitarbeitermotivation sichergestellt werden? Welche Werkzeuge haben Verantwortliche/r in Unternehmen? Diese und weitere Fragen beantwortet Svenja Hellberg von Rosetta Stone am Beispiel Sprachtraining in seinem Panel Remote (und) motiviert – So stellen Sie die Motivation Ihrer MitarbeiterInnen bei digitalen Trainings sicher.
+Panel IIThomas Fetsch
Proctorio GmbH
Markus Schwab
Proctorio GmbH
Thomas Fetsch
Proctorio GmbH

Markus Schwab
Proctorio GmbH

Automatische online Assessmentbeaufsichtigung für Zertifizierung, Aus- und Weiterbildung - Ausgewogene Work-Life-Education Balance durch eine qualitative, sichere und rechtskonforme Online-Prüfungsbeaufsichtigung

Wir betrachten verschiedene Use Cases der Fort- und Weiterbildung und beleuchten an diesen Beispielen das Konzept und die verschiedenen Aspekte von vollautomatisiert beaufsichtigten Online-Prüfungen in der beruflichen Weiterbildung.
Neben einer Analyse der Herausforderungen und Erwartungen des Marktes teilen wir mit Ihnen die Erfahrungen und Best Practices bei der Implementierung und dem Einsatz von Online-Prüfungen mit Proctoring-Lösungen.
+Keynote II10:5011:10Jan Henrik Holk
Maschinenfabrik Bernard Krone GmbH & Co. KG
Stefanie Gödde
Maschinenfabrik Bernard Krone GmbH & Co. KG
Jan Henrik HolkKrone
Maschinenfabrik Bernard Krone GmbH & Co. KG

Stefanie Gödde
Maschinenfabrik Bernard Krone GmbH & Co. KG

Techniktraining Digital - Online Lernformate im Best Practice Einsatz

- Unternehmensvorstellung, Vertriebs-, Service- und Trainingsstruktur
- Publikation des Trainingsangebotes
- Blended Learning Konzept
- Vorstellung der Trainingsformate im Onlinesegment
- Umsetzungsstrategien und Erfahrungen

Pause11:1011:30Meet the Speakers
+Keynote III11:3011:50Prof. Dr. Nele Graf
Mentus GmbH

Prof. Dr. Nele GrafMentus
Mentus GmbH
Hochschule für angewandtes Management

Ambidextrie des organisationalen Lernens - wie Personalentwicklung den Spagat Hochschule für Angewandtes Managementzwischen klassischem & agilem Lernen schafft

Personalentwicklung oder "Learning & Development" verändert sich gerade enorm - die Rufe nach Digitalisierung, Agilität, Individualisierung etc. werden immer lauter... mit Recht. Doch das bedeutet nicht, dass Personalentwicklung bisher schlecht oder falsch war. Es bedeutet, dass wir das Portfolio erweitern müssen und für verschiedene Lernsituationen verschiedene Lernsettings sinnvoll sind. Wie wir beides in Einklang bekommen und was Personalentwicklung dafür tun kann, klären wir in diesem Vortrag.

Themenpanel11:5012:20
+Panel IIINatallia Gebert
Lecturio GmbH
Lars Mende
Lecturio GmbH

Natallia Gebert

MendeNatallia GebertLecturio
Lecturio GmbH

Lars Mende

Lecturio GmbH

Lecturio Learning Cloud „Compliance“: Effiziente Umsetzung und Dokumentation von Pflichtschulungen.

Das „Compliance“-Modul der Lecturio Learning Cloud umfasst anpassbare, digitale Pflichtkurse für alle relevanten Themen, einen automatischen Überwachungs-Workflow von der Kurszuweisung bis hin zum Abschluss mit mehrstufiger Benachrichtigungseskalation sowie komfortabel abrufbare Reports für die enthaftende Unterweisungsdokumentation sowie eine Teilnahmebescheinigung (PDF) für die Schulungsteilnehmer. Interessierte Besucher des Vortrags erhalten einen kostenfreien vierwöchigen Testzugang.
+Panel IVJohanna Kraus
Fischer, Knoblauch & Co.
Raphaela Gaßmann
Fischer, Knoblauch & Co.

Johanna Kraus
Fischer, Knoblauch & Co.

Raphaela Gaßmann
Fischer, Knoblauch & Co.

Immersives Lernen in virtuellen Welten – Let’s dive in!

„Sage es mir, und ich werde es vergessen […]. Zeige es mir, und ich werde es vielleicht behalten […]. Involviere mich, und ich werde es verstehen.“ [1] (nach Konfuzius 551 – 470 v. Chr.; chinesischer Lehrer, Politiker und Philosoph) Im Kontext von E-Learning bedeutet Immersion das Eintauchen und Involviertsein in Themen und Inhalte. Hierbei geht es nicht darum, reines Wissen zu vermitteln, sondern den Lernenden eine intensive Erfahrung und Auseinandersetzung zu ermöglichen, die zur Anwendung des jeweiligen Inhalts befähigt. Doch warum Zeit und Kosten für immersive E-Learnings investieren? Wir zeigen, warum und wie immersives Lernen im E-Learning umgesetzt werden kann. Tauchen Sie mit uns ein. Wir freuen uns auf Sie!

Pause12:2013:20Pause
+Keynote IV13:2013:40Torsten Fell
Institute for Immersive Learning
Torsten Fell
Institute for Immersive Learning

Das Learning Metaverse - die neue virtuellen Lernwelten?
- Lernen und Arbeiten im 21.Jahrhundert

Wie verändern 3D-Welten im Browser, immersive Lern- und Arbeitsumgebungen mit VR/AR (Virtual- und Augmented Reality) die Lernprozesse von heute und morgen?
Wie können Performance Support und Workplace Learning in Zukunft aussehen?
Wie verändert sich die Rolle der Trainer und Coaches durch den Einsatz von VR/AR?
Themenpanel13:4014:10
+Panel V
Dr. Cäcilie Kowald
time4you GmbH
Dr. Cäcilie Kowald
time4you GmbH

Lernen mit Chatbots

Wer einen Lernbot entwickelt, muss zahlreiche Anforderungen gleichzeitig erfüllen: das passende Szenario für die Vermittlung der Lerninhalte finden; die Inhalte kurz und bündig, aber korrekt darstellen; einen abwechslungsreichen Dialog entwerfen; die Technik im Blick behalten; und vieles mehr. Wie gelingt das in der Praxis? Wie lassen sich Lernbots schaffen, die positive, interessante und hilfreiche Benutzererlebnisse bieten?
Cäcilie Kowald, Chatbot-Autorin bei time4you, berichtet bei diesem Panel aus ihrer "Werkstatt". Sie gibt Einblick in den Konzeptionsprozess und verrät, mit welchen Mitteln und Methoden sie den Anforderungen und Möglichkeiten von Conversational Learning gerecht wird.
+Panel VIPasacal Anhut
Creos Lernideen und Beratung GmbH
Pasacal Anhut
Creos Lernideen und Beratung GmbH

Erfolgreiches E-Learning im digitalen Dschungel

Wir zeigen Ihnen, wie Sie im digitalen Dschungel – den richtigen E-Learning Ansatz finden und diesen dann bewusst und gewinnbringend in Ihrem Unternehmen einsetzten können.
Wir freuen uns auf einen Austausch über die verschiedenen Facetten des E-Learning.
#Lernmedien #Beratung #LMS
+Keynote V14:1014:30Julia Menninga
Lilium GmbH
Julia Menninga
Lilium GmbH

How to make e-learning a cultural fit
e-learning und Unternehmenskultur

Der 20 minuetige Vortrag ist eine Reflektion auf e-learning als Teil der Unternehmenskultur. Welche Rolle spielt e-learning? Wird es als aktiver Part der Kultur gesehen oder eher als "Learning/Content-channel"? Ist e-learning stand-alone oder Teil eines Ecosystems? Was funktioniert gut, was weniger? Welchen Einfluss hat die Pandemie auf e-learning? Mit einer Reihe von Beoabachtungen moechte der Vortrag eine Diskussion anstossen wie man e-learning besser in der eigenen Kultur verankern kann.
BarCamp Session14:3015:00BarCamp Session
15:00Ende der Veranstaltung

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SUMMIT-Tickets werden exklusiv an Anwenderunternehmen (Wirtschaft, Verwaltung, Institutionen und Organisationen etc.) weitergegeben. eLearning-Entwickler und -Lösungsanbieter bitten wir direkt per eMail (christian.jachens(at)elearning-journal.de) Kontakt aufzunehmen.

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Hinweis

Die Anmeldung ist verbindlich. Ein Rücktritt von der Anmeldung bis vier Wochen vor der Veranstaltung ist jedoch kostenfrei. Danach fällt eine Stornierungsgebühr in Höhe von 50% des Anmeldepreises an. Es steht dem Teilnehmer jedoch frei, eine Vertretungsperson zu schicken, wodurch selbstverständlich keine weiteren Kosten anfallen.

Sollte die Veranstaltung aus organisatorischen oder sonstigen Gründen ausfallen, bekommen die Teilnehmer die volle Höhe der gezahlten Anmeldegebühr rückerstattet. Der Veranstalter behält sich vor, Änderungen am Programmablauf vorzunehmen.

Die Anmeldung ist für eLearning-Lösungsanbieter ausgeschlossen! Für Informationen zu Sponsoring-Angeboten kontaktieren Sie bitte Herrn Christian Jachens.

Christian Jachens