eSUMMITBayern
eLearning SUMMITNordrhein-Westfalen
eSUMMIT “Corporate Learning in Bayern” 2021
09. November 2021, 9:00 – 15:00 Uhr, Zoom
Moderatoren
Frank Siepmann
GastgeberAnh Dinh
ModeratorinZvonko Karlovic
ModeratorSpeaker
Programm
Beginn | Ende | Programmpunkt/Referent | Mehr Informationen | ||
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Countdown | 09:00 | 09:15 | Countdown | ||
GetTogether | 09:15 | 09:30 | GetTogether | ||
Opening Session | 09:30 | 10:00 | Opening Session | ||
+ | Keynote I | 10:00 | 10:20 | Prof. Dr. Oliver Thomas DFKI | Prof. Dr. Oliver Thomas Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz GmbH (DFKI) |
Themenpanel | 10:20 | 10:50 | |||
+ | Panel I | Matthias Boden Rosetta Stone GmbH | Matthias Boden Rosetta Stone GmbH Remote (und) motiviert – So stellen Sie die Motivation Ihrer MitarbeiterInnen bei digitalen Trainings sicher Homeoffice ist in vielen Unternehmen zur Realität geworden und damit steigt die Nachfrage nach digitalen Trainings weiter an. Für MitarbeiterInnen stellen diese eine große Flexibilität dar: Sie können jederzeit und an jedem Ort ein Training in Anspruch nehmen. Verantwortliche in Unternehmen sind daher derzeit auf der Suche nach passenden Anbietern und Lösungen. Für sie ist es entscheidend, dass die Maßnahme messbar und einfach skalierbar ist. Der ROI spielt eine wichtige Rolle – schließlich soll sich das Investment in die Weiterbildung der MitarbeiterInnen auszahlen. Erfolgreiche Trainingsmaßnahmen hängen jedoch nachweislich von der Motivation der MitarbeiterInnen ab. Wie kann also eine langfristige Mitarbeitermotivation sichergestellt werden? Welche Werkzeuge haben Verantwortliche/r in Unternehmen? Diese und weitere Fragen beantwortet Matthias Boden von Rosetta Stone am Beispiel Sprachtraining in seinem Panel Remote (und) motiviert – So stellen Sie die Motivation Ihrer MitarbeiterInnen bei digitalen Trainings sicher. | ||
+ | Panel II | Dirk Flaskamp CrossKnowledge GmbH Corinna Brandt CrossKnowledge GmbH | Dirk Flaskamp CrossKnowledge GmbH Corinna Brandt CrossKnowledge GmbH Onboarding im Home Office: Best Practices für digitale Onboarding-Programme Home Office und Social Distancing stellen eine große Herausforderung dar. Digitale Onboarding-Programme verschaffen oft einen guten Überblick über interne Prozesse und die Organisationsstruktur, bieten aber häufig kaum Möglichkeiten für sozialen Austausch. Doch wie können digitale Onboarding-Programme motivierend gestaltet werden? Wie kann soziale Interaktion auch bei räumlicher Distanz ermöglicht werden? Und welche zentralen Elemente sollte jedes digitale Onboarding-Programme beinhalten? | ||
+ | Panel III | Marizen de Ramayo WEKA MEDIA GmbH & Co. KG | Marizen de Ramayo WEKA MEDIA GmbH & Co. KG Soft Skills – Nice to Have oder ein wichtiges Instrument zur Mitarbeiterbindung? Gelingt der Wissenstransfer in die Praxis, hat sich die Investition in ein neues E-Learning-Programm schon gelohnt. Wenn neu Erlerntes in der Praxis angewendet wird, profitiert das Unternehmen und die Mitarbeiterzufriedenheit wächst. Welche Potenziale mit Soft Skill E-Learnings entfesselt werden können und auf welche Details dabei geachtet werden muss, das zeigen wir Ihnen in unserem 30-minütigen Vortrag: - So funktioniert digitales Training für Ihre Soft Skills - Wieso eignet sich E-Learning für Soft Skills Training so gut? - Welche Voraussetzungen werden für die erfolgreiche Einführung von Soft Skill E-Learnings benötigt? | ||
+ | Panel IV | Markus Loferer Pink University GmbH | Markus Loferer | ||
+ | Keynote II | 10:50 | 11:10 | Britta Sieg Coffee Fellows GmbH | Britta Sieg Coffee Fellows GmbH Vom eLearning zum Blended Learning - der Weg von Coffee Fellows Entwicklung des eigenen Tools, Lernerfahrungen von CF werden umgesetzt, mittlerweile Version 3.0 als Webapp, Attraktivität, Einladung und Bindung der User, Implementierung der Info- und Datenbörse, sehr erfolgreiche Implementierung von Webinaren in Kurzeinheiten, Inhalte als Kurs in eL steigende Userzahlen |
Pause | 11:10 | 11:30 | Pause | ||
+ | Keynote III | 11:30 | 11:50 | Nicole Schwab dennree GmbH | Nicole Schwab |
Themenpanel | 11:50 | 12:20 | |||
+ | Panel V | Christopher Sooprayen Lecturio GmbH Jochen Tanner Lecturio GmbH | Christopher Sooprayen Lecturio GmbH Jochen Tanner Lecturio GmbH Lecturio Learning Cloud „Compliance“: Effiziente Umsetzung und Dokumentation von Pflichtschulungen Das „Compliance“-Modul der Lecturio Learning Cloud umfasst anpassbare, digitale Pflichtkurse für alle relevanten Themen, einen automatischen Überwachungs-Workflow von der Kurszuweisung bis hin zum Abschluss mit mehrstufiger Benachrichtigungseskalation sowie komfortabel abrufbare Reports für die enthaftende Unterweisungsdokumentation sowie eine Teilnahmebescheinigung (PDF) für die Schulungsteilnehmer. Interessierte Besucher des Vortrags erhalten einen kostenfreien vierwöchigen Testzugang. | ||
+ | Panel VI | Oliver Schuler TriCAT GmbH | Oliver Schuler TriCAT GmbH Digitale Zwillinge, Virtual Human, XR und KI – wichtige Zutaten für die Lern- und Kollaborations-Ökosysteme der Zukunft Die Virtualisierung der gegenständlichen Welt hat längst begonnen. Digitale Maschinen- und Anlagenzwillinge verändern ganze Wertschöpfungsprozesse. Als Menschen können wir mittels Avataren und XR-Technologie in erlebnisreiche virtuelle 3D Welten eintauchen und begegnen dort zunehmend KI-basierten Helfern. Wie daraus neue Lern- und Kollaborations-Ökosysteme entstehen und was diese bereits heute leisten, demonstrieren anschaulich best-practice Beispiele. | ||
+ | Panel VII | Nathalie Koleoso GP Strategies Deutschland GmbH Merlin Stevenson GP Strategies Deutschland GmbH | Nathalie Koleoso GP Strategies Deutschland GmbH Merlin Stevenson GP Strategies Deutschland GmbH Measuring for Success Wir alle wissen, dass unsere Mitarbeiter eine Kernkomponente des Unternehmenserfolgs sind. Die Mitarbeiter konsequent weiterzuentwickeln, so dass sie fit für die Zukunft sind ist unsere Leidenschaft. Doch mehr noch: wir tragen damit zum Unternehmenserfolg bei. Jedoch gelingt es höchstens 16 Prozent der Unternehmen diesen wichtigen Beitrag messbar zu machen. Wir stellen Ihnen unseren "Measurement Mapping" Ansatz vor. Wir zeigen Ihnen, wie wir von den Unternehmenszielen Schulungslösungen ableiten und somit dann auch anhand der richtigen Erfolgsfaktoren den Beitrag von Lerninvestitionen zur Erreichung der Unternehmensziele abbilden können. | ||
+ | Panel VIII | Selma Neumeyer Viwis GmbH | Selma Neumeyer VIWIS GmbH Präsenztrainings richtig digitalisieren Präsenzseminare in attraktive Online-Konzepte zu verwandeln ist eine aktuelle Herausforderung in vielen Unternehmen und Bildungseinrichtungen. Teilnehmer aktiv einbinden, Kurse kurzweilig gestalten und Lerntransfers sichern - Trainer und Trainerinnen benötigen zusätzliches Knowhow für die erfolgreiche Digitalisierung ihrer Trainings. Das VIWIS Training Lab bietet Seminare und "Werkstattkonzepte" für alle Akteure und unterstützt Sie kreativ bei der erfolgreichen Umsetzung. Die eTrainer-Werkstatt: Trainer-Fortbildung 4.0 Die VIWIS eTrainer-Werkstatt öffnet Online-Trainern den Raum, ihr aktuelles Wissen rund um eTrainings und Online-Tools beständig weiter zu entwickeln. Ganz im Sinne einer offenen Werkstatt bietet dieses Konzept die Möglichkeit für Austausch, Ideenfindung, individuelle Weiterentwicklung und den Blick nach vorne. Es gibt Lernimpulse seitens VIWIS, Praxissessions und Barcamp-Formate. So sieht eTrainer-Fortbildung der Zukunft aus! | ||
Pause | 12:20 | 13:20 | Pause | ||
+ | Keynote IV | 13:20 | 13:40 | Dr. Daniel Stoller-Schai Collaboration Design | Dr. Daniel Stoller-Schai Collaboration Design Collaboration - eine Schlüsselkompetenz der Gegenwart Gemäss der "Future Skills Initiative" des Stifterverbands für die Deutsche Wissenschaft ist Collaboration eine Schlüsselkompetenz. Was genau ist mit Collaboration gemeint? Wie kann Collaboration in Unternehmen gestaltet werden? Welche Strategien, Vorgehensweisen und Technologien werden dazu benötigt. Im Keynote-Referat werden diese Fragestellungen anhand eines Collaboration-Canvas beantwortet und an Beispielen kurz illustriert. |
Themenpanel | 13:40 | 14:10 | |||
+ | Panel IX | Thomas Fetsch Proctorio GmbH Stefan Grobner Proctorio GmbH | Thomas Fetsch Proctorio GmbH Stefan Grobner Proctorio GmbH Automatische online Assessmentbeaufsichtigung für Zertifizierung, Aus- und Weiterbildung - Ausgewogene Work-Life-Education Balance durch eine qualitative, sichere und rechtskonforme Online-Prüfungsbeaufsichtigung Wir betrachten verschiedene Use Cases der Fort- und Weiterbildung und beleuchten an diesen Beispielen das Konzept und die verschiedenen Aspekte von vollautomatisiert beaufsichtigten Online-Prüfungen in der beruflichen Weiterbildung. Neben einer Analyse der Herausforderungen und Erwartungen des Marktes teilen wir mit Ihnen die Erfahrungen und Best Practices bei der Implementierung und dem Einsatz von Online-Prüfungen mit Proctoring-Lösungen. | ||
+ | Panel X | Rolf Zeyn Mars Petcare GmbH | Rolf Zeyn Mars Petcare GmbH Veränderung der Ausbildung in Zeiten von Covid 19: Welchen Einfluss hat die Pandemie auf die Ausbildung zum Mechatroniker und wie können digitale Portale helfen Die technische Ausbildung basiert immer noch nahezu vollständig auf die physische Präsenz der Auszubildenden. Die Covid 19 Pandemie hat das System in Frage gestellt und die Ausbilder mit der Herausforderung der Fernschulung über die digitalen Kanäle (Teams, Zoom, o.ä.) konfrontiert. Während die technische Durchführung eher einfach zu realisieren war, stellten sich die Fragen zum inhaltlichen Wissenstransfer und deren Erfolgskontrollen. Es sollen einige Möglichkeiten und deren Grenzen angerissen werden, um die Weiterentwicklung der Nutzung digitaler Ausbildungsformen zu unterstützen. | ||
+ | Panel XI | Nele Mletschkowsky Quofox GmbH Nadine Lahres Quofox GmbH | Nele Mletschkowsky Quofox GmbH Nadine Lahres Quofox GmbH "Back to work" meets "learn new now" Egal, wie man es dreht und wendet: Die Arbeitswelt entwickelt sich stetig weiter. Lebenslanges, digitales Lernen ist dabei ein essenzieller Treiber für jeden Unternehmenserfolg. Warum das “zurück zu” ein entschlossenes “nach vorne” sein sollte und worauf es beim „learn new now“ in der modernen Arbeitswelt ankommt. Gemeinsam mit Ihnen beantworten wie die Frage, wie Mitarbeiter in Zeiten von New Work, New Now richtig lernen. Wie helfen dabei Lernplattformen? Klar ist: Eine Standard-Lösung gibt es nicht. Gemeinsam mit Ihnen wollen wir herausfinden, was "Learn NEW NOW" im Zeitalter von New Work in Ihrem Unternehmen bedeutet, wie es mit den Smart Learning Solutions von quofox umgesetzt werden kann und wo Potenziale und Herausforderungen in der Umsetzung bestehen. | ||
+ | Panel XII | Dr. Michael Roll time4you GmbH | Dr. Michael Roll time4you GmbH Schlüsselfaktoren für eine erfolgreiche Onlineakademie Sie leiten eine Bildungseinrichtung oder wollen eine Akademie für die Weiterbildung Ihrer Mitarbeiter aufbauen? Dann haben Sie in den vergangenen Monaten wahrscheinlich bereits erste Erfahrungen mit Onlineveranstaltungen gesammelt. Sind Sie dabei auf den Geschmack gekommen und wollen nun das ganze Potenzial digitaler Formate nachhaltig ausreizen? Mit einer eigenen Online-Akademie ist es möglich, Trainingsinhalte und Weiterbildung professionell und langfristig zu organisieren und mehr Planungssicherheit für das eigene Trainingsgeschäft zu erzielen. In diesem Vortrag zeigen wir Ihnen, wie Sie eine eigene Online-Akademie aufbauen! Ihre Lerner:innen arbeiten dort unkompliziert mit Web Based Trainings, Live Sessions, Videos und vielem mehr. Sie tauschen sich in Communities aus und nutzen Blogs, Foren und Newsstreams. So lässt sich jedes Weiterbildungsszenario realisieren – ob Blended Learning oder kompletter Online-Kurs! | ||
BarCamp Session | 14:10 | 15:00 | BarCamp Session |
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