Die Lernenden im Mittelpunkt
PINKTUM Learning Journey setzt auf individuelle Trainingspfade

Die PINKTUM Microlearnings zielen darauf ab, insbesondere in zeitkritischen Momenten einen wertvollen Lerninput zu bieten, sodass digitales Lernen noch flexibler und mobiler realisiert werden kann. Die Lernenden können hier zwischen den Modi know-how Microlearning und Challenge Microlearning wählen.

Wie sieht die Kompetenzentwicklung der Zukunft aus? Und welchen Beitrag können digitale Trainings schon heute leisten, um einen Mehrwert für Mitarbeitende und gleichermaßen Unternehmen zu schaffen? Dieser Kernfrage der Personalentwicklung hat sich PINKTUM gestellt und als Antwort eine individualisierbare Learning Journey entwickelt, die auf Basis einer kurzen Profilanalyse automatisierte Lernempfehlungen für Mitarbeitende anbietet. Diese sind individuell auf die Situation, die aktuellen Herausforderungen und die ungenutzten Kompetenzpotenziale der Lernenden angepasst.

In einer Zeit, in der digitales Lernen zur Routine in der heutigen Arbeitswelt geworden ist, steigen die Erwartungen und Anforderungen an die Konzeption dieses Lernprozesses, um maximale Lernerfolge sowohl für die Mitarbeitenden als auch für das Unternehmen zu gewährleisten. So belegen Studien, dass insbesondere individualisiertes Lernen mit personalisierten Trainings ein wachsendes Bedürfnis in der betrieblichen Bildung ist. PINKTUM hat es sich im Rahmen dieses Projektes zur Aufgabe gemacht, eine innovative und individuelle Learning Journey zu entwickeln, die sich den Bedarfen der Lernenden optimal anpasst und das nachhaltige Lernen im Unternehmen optimal fördert.

Lernbedarfe

Mit der Entwicklung der neuen Learning Journey wurden bei PINKTUM mehrere Projektziele verfolgt. Im Mittelpunkt stand dabei die Priorisierung der individuellen Bedarfe von Lernenden während ihrer digitalen Kompetenzentwicklung. Dies beinhaltete nicht nur die Berücksichtigung der Lehrinhalte, sondern auch die Beachtung der individuellen Bedürfnisse, sowohl in Bezug auf das Lernen selbst als auch hinsichtlich der verfügbaren Kapazitäten. Damit kombiniert werden sollte die Entwicklung der fortschrittlichsten digitalen Soft Skill Trainings, in die zugleich aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse und modernste KI-Technologie miteinbezogen werden sollten. Dieses sollte im Rahmen von adaptiven und integrierten Lernpfade realisiert werden, die das Lernen intensivieren und so effektiv wie möglich gestalten.

Hauptaugenmerk bestand in dem gesamten Prozess darin, eine Lösung zu entwickeln, die sich flexibel an die Situation und die Bedarfe der Lernenden anpasst somit für jede Herausforderung im beruflichen Alltag den optimalen Lernprozess zu bieten.

Insbesondere zu Beginn der Learning Journey wurde nicht nur die Vermittlung der vorgeschriebenen Kompetenzen angestrebt – vielmehr ging es um die gezielte Förderung von unentdeckten Kompetenzen und die Berücksichtigung von den tatsächlichen Lernbedürfnissen der Mitarbeitenden. Für diese Zwecke sollte ein onlinebasiertes Analysetool entwickelt werden, das den Nutzenden auf Basis einer kurzen Analyse automatisierte Lernempfehlungen unterbreitet.

Projektverlauf

Insgesamt setzt sich die PINKTUM Learning Journey aus drei Komponenten zusammen, mit denen jeweils drei verschiedene Handlungsstränge einhergingen. Die erste Komponente beinhaltet PINKTUM Profile, das innerhalb weniger Minuten die Bedarfe der Lernenden individuell analysiert und darauf basierend Lernempfehlungen generiert. Diese können dann entweder in Form der zweiten Komponente – PINKTUM Macrolearning (intensives E-Training) – oder der dritten Komponente – PINKTUM Microlearning (kurze Lerneinheiten) – realisiert werden. Es besteht auch die Möglichkeit, eine Kombination aus beiden zu wählen.

Das Modul PINKTUM Profile wurde im Rahmen des Projektes komplett neu entwickelt. Dafür arbeitete das projektverantwortliche Team von PINKTUM eng mit der Persönlichkeitsdiagnostik der PAWLIK Group, dem Tochterunternehmen Screenfact und zudem Prof. Dr. David Scheffer zusammen, der als renommierter Experte der impliziten Motivationsforschung gilt.

Dieses PINKTUM Profile wurde schließlich im Frühjahr 2023 offiziell eingeführt und nahtlos mit dem PINKTUM Macrolearning verknüpft. Da es sich bei diesen um das ursprüngliche Kernprodukt des Anbieters handelt, erforderte diese Integration keinen erheblichen zusätzlichen Aufwand. Nichtsdestotrotz war die Komponente Macrolearning erheblich in den Konzeptionsprozess miteingebunden, da das bestehende Portfolio aus fast 600 mehrsprachigen Lerneinheiten als Basis diente für die inhaltliche Konzeption der Microlearnings, die im Gegensatz dazu erst im Rahmen des Projektes „Learning Journey“ erstellt wurden.

Auf Basis der deutlich umfangreicheren Macrolearnings wurden die Microlearnings in Form von kurzen Lernvideos am Hamburger Standort von PINKTUM im Studio professionell gedreht und aufbereitet. Die offizielle Markteinführung dieser Einheit erfolgt dann einige Monate später im Sommer 2023, ebenso wie die entsprechende Verknüpfung mit PINKTUM Profile sowie PINKTUM Macrolearning. Diese drei Komponenten bilden somit das Fundament der Learning Journey.

Die Neuheiten im PINKTUM-Produktportfolio sowie die neue Learning Journey wurden über eine Pressemitteilung an die Öffentlichkeit kommuniziert.

Projektergebnis

Insgesamt baut sich die PINKTUM Learning Jouney in drei verschiedenen Einheiten auf, die ausgewählt und miteinander kombiniert werden können: PINKTUM Profile, PINKTUM Macrolearning und PINKTUM Microlearning. In der ersten Einheit PINKTUM Profile können die Lernenden der Learning Journey zunächst ihre individuellen Lernbedürfnisse eigenständig digital ermitteln. Innerhalb einer fünfminütigen Analyse untersucht das onlinebasierte Analysetool die Persönlichkeitsmerkmale der Nutzenden. Dieses geschieht durch eine wissenschaftliche und KI-basierte Methode, die die aktuellen Lernbedarfe sowie Kompetenzlücken aufzeigt und darauf basierend einen persönlicher Lernpfad anbietet. Dieses Analyseverfahren geht weit über einen herkömmlichen Persönlichkeitstest hinaus, da es durch individuelle Zuordnung und die Interpretation von grafischen Anordnungen auch unbewusste Persönlichkeitsmerkmale und damit einhergehend ungenutzte Kompetenzen aufdeckt.

Im nächsten Schritt werden dann passgenaue Lernempfehlungen geliefert, die im Anschluss direkt digital trainiert werden können. Zur Realisierung dieser Trainingseinheiten kann dann zwischen den Einheiten PINKTUM Macrolearning oder PINKTUM Microlearning gewählt werden – ganz nach den eigenen Bedarfen und Zeitressourcen.

Bei PINKTUM Macrolearning handelt es sich um klassische E-Trainings, die bislang das Kernprodukt von PINKTUM ausgemacht haben. Hier kann aus mittlerweile fast 600 mehrsprachigen Intensivkursen ausgewählt werden. Im Durchschnitt nehmen die verschiedenen E-Trainings ca. 50 Minuten Zeit ein, in denen die Lernenden animierte und interaktive Kapitel durchlaufen. Das gelernte Wissen wird zusätzlich durch Transferaufgaben und das Befüllen eines Workbooks verfestigt. Zugleich können die Macrolearnings jederzeit pausiert, wiederholt und reflektiert werden und lassen sich somit auch ganz flexibel an die Zeitkapazitäten der Lernenden anpassen.

Die neuen PINKTUM Microlearnings hingegen bieten noch mehr Flexibilität und Mobilität im digitalen Lernen. Diese kurzen Lernvideos von 3 bis 5 Minuten dienen hauptsächlich zur Auffrischung des Wissens und bieten Lösungsansätze für Herausforderungen im Arbeitsalltag, selbst wenn nur wenig Zeit zur Verfügung steht. In dieser Einheit können die Lernenden zwischen zwei Schwerpunkten wählen: „Know-how Microlearning“ ermöglicht einen schnellen Wissenstransfer ohne tieferes Vorwissen, während ein „Challenge Microlearning“ den Umgang mit alltäglichen Herausforderungen in der Praxis vermittelt.

Wie schon im Projektverlauf deutlich geworden ist, basieren die kurzweiligen Microlearnings auf den umfangreicheren Macrolearnings, die somit je nach Lernpfad zu einem gemeinsamen Lernprozess kombinieren lassen. Dennoch können die Microlearnings auch als eigenständige Lernmethode genutzt werden. Wenn die Lerneinheiten erfolgreich abgeschlossen wurden, erhalten die Lernenden ein entsprechendes Zertifikat. Das Portfolio der digitalen Kurse wird kontinuierlich erweitert, um noch mehr individualisierte Lernmöglichkeiten anzubieten. Bislang ist das Feedback der Personalverantwortlichen ausschließlich positiv ausfallen und es besteht großes Interesse an der Implementierung der PINKTUM Learning Journey. Dank der Verfügbarkeit sämtlicher E-Trainings in zahlreichen Sprachen ist die Learning Journey auch für internationale Unternehmen optimal geeignet.

Fazit

Zusammenfassend bietet die PINKTUM Learning Journey nicht nur den Mitarbeitenden der Personalentwicklung, sondern allen Mitarbeitenden in Unternehmen einen erheblichen Mehrwert für die individuelle Kompetenzentwicklung. Durch anonymisierte Gesamtauswertungen behält die Personalentwicklung den Überblick über die Weiterbildung der gesamten Belegschaft und kann die gesamte Kompetenzentwicklung im Unternehmen strategisch gestalten.

Die Erweiterung des Produktportfolios von PINKTUM von klassischen Macrolearnings zu zusätzlichen Microlearnings sowie der PINKTUM Profile-Analyse ermöglicht ein Lernerlebnis, das sich optimal an die Bedürfnisse der Lernenden anpasst. Auf diese Weise legt PINKTUM den Grundstein für nachhaltiges Lernen und fördert gleichzeitig eine effiziente und persönliche digitale Personalentwicklung. Darüber hinaus werden durch die Profilanalyse ungenutzte Potenziale und Kompetenzen der Mitarbeitenden identifiziert. Die neue PINKTUM Learning Journey ermöglicht es Unternehmen, das eLearning der Mitarbeitenden äußerst effektiv zu gestalten und Kompetenzlücken effizient zu schließen.

Mit Weitblick wurde bei der Integration von KI bereits darauf geachtet, die Produkte und die Learning Journey für den zukünftig zunehmenden Einsatz von KI-Technologien vorzubereiten. Dies schafft eine solide Grundlage für zukünftige Entwicklungen und Erweiterungen. Aus diesen Gründen zeichnet die Jury die PINKTUM Learning Journey mit dem eLearning AWARD 2024 in der Kategorie „SonderAWARD: eLearning Innovation“ aus. Herzlichen Glückwunsch!


Vorgaben und Besonderheiten:

Vorgaben:

Mit der PINKTUM Learning Journey sollte individualisiertes Lernen in der digitalen Personalentwicklung gefördert werden. Dieses soll vor allem durch automatisierte Lernempfehlungen die persönlichen Lernbedarfe der Mitarbeitenden berücksichtigen. Verschiedene Modi und Komponenten in der Learning Journey ermöglichen dabei einen Lernprozess, der sich der Situation und dem Zeitkontigent der Lernenden anpasst.

Besonderheiten:

Das auf wissenschaftlichen Methoden und auf moderne KI-gestützte Technologie gestützte Analysetool PINKTUM Profile bietet im ersten Schritt der Learning Journey automatisierte Lernempfehlungen für die Lernenden an, die direkt auf die individuellen Lernbedürfnisse und ungenutzten Kompetenzen zugeschnitten sind.


Projektverantwortlicher:

PINKTUM

Philipp Mehrtens
Managing Director & CSO

Pink University GmbH (PINKTUM)
Rüdesheimer Straße 7
D-80686 München

philipp.mehrtens@pinktum.com
www.pinktum.com