E-Learning und Blended Learning: Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung
Autoren: John Erpenbeck, Simon Sauter, Werner Sauter
Verlag: Springer Gabler
Preis: 4,99 € (p), 14,99 € (d)
ISBN: 978-3-658-10175-6
Erschienen: 2015
In dem Grundlagenwerk beschreiben die drei Autoren den eLearning-Begriff, erläutern die Rahmenbedingungen für erfolgreiche eLearning-Anwendungen und nennen elementare Arrangements zur Umsetzung. Das somit entstehende, praxiserprobte Blended Learning-Arrangement kombiniert problemorientierte Workshops mit selbstgesteuertem Lernen auf der Basis von Web Based Trainings und verknüpft zudem Lernvideos. Auch Erfolgsfaktoren gilt die Aufmerksamkeit, sodass der Leser unmittelbare, praxisnahe Einschätzungen zum geplanten eLearing-Einsatz erhält und diese mit den Vorgaben bequem abgleichen kann.
Ebenso wird eine zuverlässige Konzeption der Lernbegleitung entwickelt. Abschließend werden aus der langjährigen Projekterfahrung der Autoren Fallstudien für eLearning und Blended Learning abgeleitet, Die Autoren leiten zudem auf Basis ihrer langjährigen Projekterfahrung Fallstudien für E-Learning und Blended Learning ab.
