Inklusion durch digitale Medien in der beruflichen Bildung: Eine explorative Organisationsanalyse in Werkstätten für behinderte Menschen
Autor: Julia Hartung-Ziehlke
Verlag: Springer VS
Preis: 54,99€ (p), 42,99€ (d)
ISBN: 978-3-658-31749-2
Erschienen: 2020
Die Lebenswelt der Werkstatt für behinderte Menschen (WfbM) mit ihrem Selbstentwurf als „Familie“ sowie als Schutz- und Lebensraum spielt bei der Einführung und Entwicklung von digitalen Bildungsangeboten eine entscheidende Rolle, vor allem was die Inklusion der Teilnehmer in der Beruflichen Bildung angeht. In diesem Buch werden die Ergebnisse einer explorativen Organisationsanalyse in WfbM dargestellt. Julia Hartung-Ziehlke durchleuchtet die Organisationsform der WfbM vor dem Licht der Implementierung digitaler Bildungsangebote. Die Autorin evaluiert, wie sich die Situation, die formale Struktur sowie die Kultur der Organisation auf das Verhalten der Organisationsmitglieder und deren Einstellung gegenüber digitalen Bildungsprozessen auswirken. Dabei erörtert sie, welche organisationalen Konzepte dabei eine wesentliche Rolle spielen. Für die Implementierungspraxis digitaler Bildungsangebote in der WfbM wird die Implementierung eines neuen Beziehungsmodells empfohlen und skizziert.
