eSUMMIT

eSUMMITNordrhein-Westfalen

eLearning SUMMITNordrhein-Westfalen

eSUMMIT “Corporate Learning in Nordrhein-Westfalen” 2021

2. September 2021, 9:00 – 15:00 Uhr, Zoom, Wonder.me

Moderatoren

Frank Siepmann

Gastgeber

Speaker

Dr. Christoph Meier

Universität St.Gallen / scil

Prof. Dr. Peter Schlögl

ÖIBF - Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung





Programm

BeginnEndeProgrammpunkt/ReferentMehr Informationen
Countdown09:0009:15Countdown
GetTogether09:1509:30GetTogether
Opening Session09:3010:00Opening Session
+Keynote I10:0010:20Prof. Dr. Peter Dehnbostel
Technische Universität Dortmund

Prof. Dr. Peter Dehnbostel
Technische Universität Dortmund 



Sponsorenpanel10:2010:50
+Sponsorenpanel IDaniel Schulze Zumkley
Rosetta Stone GmbH

Matthias Boden
Rosetta Stone GmbH

Daniel Schulze-Zumkley
Rosetta Stone GmbH

Matthias Boden
Rosetta Stone GmbH


Remote (und) motiviert – So stellen Sie die Motivation Ihrer MitarbeiterInnen bei digitalen Trainings sicher
Homeoffice ist in vielen Unternehmen zur Realität geworden und damit steigt die Nachfrage nach digitalen Trainings weiter an. Für MitarbeiterInnen stellen diese eine große Flexibilität dar: Sie können jederzeit und an jedem Ort ein Training in Anspruch nehmen.
Verantwortliche in Unternehmen sind daher derzeit auf der Suche nach passenden Anbietern und Lösungen. Für sie ist es entscheidend, dass die Maßnahme messbar und einfach skalierbar ist. Der ROI spielt eine wichtige Rolle – schließlich soll sich das Investment in die Weiterbildung der MitarbeiterInnen auszahlen.

Erfolgreiche Trainingsmaßnahmen hängen jedoch nachweislich von der Motivation der MitarbeiterInnen ab. Wie kann also eine langfristige Mitarbeitermotivation sichergestellt werden? Welche Werkzeuge haben Verantwortliche/r in Unternehmen? Diese und weitere Fragen beantwortet Daniel Schulze Zumkley und Matthias Boden von Rosetta Stone am Beispiel Sprachtraining in seinem Panel Remote (und) motiviert – So stellen Sie die Motivation Ihrer MitarbeiterInnen bei digitalen Trainings sicher.

+Sponsorenpanel IITobias Schenck
schenck.de AG

Tobias SchenckTobias Schenck
schenck.de AG

Überraschende Einflussfaktoren auf Trainingserfolg und kreative Wege sie zu nutzenWovon ist abhängig, ob der Lerner seine Weiterbildung in die Praxis umsetzen kann und wie können wir das systematisch fördern?
Auf welchen Wegen können wir die Weiterbildung an der Unternehmensstrategie ausrichten und messbare Erfolge erzielen?
Beispiele aus der Praxis mit kreativen und erfolgreichen Lösungen

+Sponsorenpanel IIITheresa Heitkamp
Sparkasse Essen
Theresa Heitkamp
Sparkasse Essen

Blended-Learning in der Qualifizierung von Azubis und Praxisausbildenden am Beispiel der Sparkasse Essen
Das stundenlange Lesen seitenlanger Texte aus antiquierten Büchern gehört für unsere Bankazubis und Praxisausbildenden zum Glück schon lange der Vergangenheit an. Mithilfe der E-Learning-Plattformen Vocanto und AEVO Digital konnten wir das Thema Lernen durch kurze Video-Sequenzen attraktiver und individueller gestalten.
In diesem Themen-Panel sind Sie genau richtig, wenn Sie wissen möchten, wie die beiden Plattformen in die betriebliche Ausbildung integriert werden können, um so ein Blended-Learning-Konzept zur Qualifizierung von Azubis und Ausbildenden zu schaffen.
+Keynote II10:5011:10Dr. Christoph Meier
scil - swiss competence centre for innovations in learning
Dr. Christoph Meier
scil - swiss competence centre for innovations in learning

Neues Lernen – neue Lernkultur? Wo stehen Sie?

«Culture eats strategy for breakfast» - dieses Diktum von Peter Drucker verweist auf die Bedeutung von Kultur und Werten für das Handeln von Menschen in Organisationen. Im Kontext der Digitalisierung ist häufig davon die Rede, dass es eine neue, digitale Lernkultur braucht. Doch was heisst das genau? Aufbauend auf dem 3-Ebenen-Modell von Edgar Schein wird erläutert, wie man Lernkultur greifbar machen kann und was eine «digitale Lernkultur» ausmacht bzw. ausmachen könnte.
Pause11:1011:30Pause (Meet the speakers)
+Keynote III11:3011:50Prof. Dr. Niels Pinkwart
DFKI GmbH
Niels Pinkwart

Prof. Dr. Niels PinkwartDFKI
DFKI GmbH

Künstliche Intelligenz beim eLearning - Hype oder Innovationsmotor?

Im Bereich der Bildungstechnologien gibt es kaum eine Entwicklungsrichtung, welcher derzeit quer durch Bildungssektoren mehr Potenzial zugeschrieben wird als Künstliche Intelligenz. Im Vortrag wird der Begriff der KI im Kontext von Bildung diskutiert und es werden sowohl praktische Anwendungsbeispiele, der aktuelle Forschungsstand als auch gegenwärtig diskutierte Chancen und Risiken dargestellt.

Sponsorenpanel11:50 12:20
+Sponsorenpanel IVSelma Neumeyer
Viwis GmbH

NeumeyerSelma NeumeyerVIWIS
VIWIS GmbH


Präsenztrainings richtig digitalisieren
Präsenzseminare in attraktive Online-Konzepte zu verwandeln ist eine aktuelle Herausforderung in vielen Unternehmen und Bildungseinrichtungen. Teilnehmer aktiv einbinden, Kurse kurzweilig gestalten und Lerntransfers sichern - Trainer und Trainerinnen benötigen zusätzliches Knowhow für die erfolgreiche Digitalisierung ihrer Trainings. Das VIWIS Training Lab bietet Seminare und "Werkstattkonzepte" für alle Akteure und unterstützt Sie kreativ bei der erfolgreichen Umsetzung.

Die eTrainer-Werkstatt: Trainer-Fortbildung 4.0
Die VIWIS eTrainer-Werkstatt öffnet Online-Trainern den Raum, ihr aktuelles Wissen rund um eTrainings und Online-Tools beständig weiter zu entwickeln. Ganz im Sinne einer offenen Werkstatt bietet dieses Konzept die Möglichkeit für Austausch, Ideenfindung, individuelle Weiterentwicklung und den Blick nach vorne. Es gibt Lernimpulse seitens VIWIS, Praxissessions und Barcamp-Formate. So sieht eTrainer-Fortbildung der Zukunft aus!

+Sponsorenpanel VChristopher Sooprayen
Lecturio GmbH

Simon Winkhaus
Lecturio GmbH

swinkhausChristopher SooprayenLecturio
Lecturio GmbH

Simon Winkhaus

Lecturio GmbH

Lecturio Learning Cloud „Compliance“: Effiziente Umsetzung und Dokumentation von Pflichtschulungen
Das „Compliance“-Modul der Lecturio Learning Cloud umfasst anpassbare, digitale Pflichtkurse für alle relevanten Themen, einen automatischen Überwachungs-Workflow von der Kurszuweisung bis hin zum Abschluss mit mehrstufiger Benachrichtigungseskalation sowie komfortabel abrufbare Reports für die enthaftende Unterweisungsdokumentation sowie eine Teilnahmebescheinigung (PDF) für die Schulungsteilnehmer. Interessierte Besucher des Vortrags erhalten einen kostenfreien vierwöchigen Testzugang.

+Sponsorenpanel VIAlexander Iliasa
ELEARNINGFORCE GmbH

Alexander Iliasa
ELEARNINGFORCE GmbH

Wie können Sie LMS365 nutzen, um direkt in Microsoft Teams E-Learning bereitzustellen sowie die Verwaltung von Lern- und Trainingsaktivitäten zu steuern?
Sie werden unseren Sales Consultant Alexander Iliasa kennenlernen, der Ihnen u.a. nützliche Tipps für den Aufbau und die Bereitstellung von E-Learning innerhalb Teams aufführen wird und Ihnen zeigt, wie Sie Ihren Mitarbeitern mittels der vollständigen Integration des Lernmanagementsystems LMS365 ein persönliches Trainings-Dashboard am digitalen Arbeitsplatz bereitstellen können.

Pause12:2013:20Pause
+Keynote IV13:2013:40Prof. Dr. Peter Schlögl
Universität Klagenfurt

Prof. Dr. Peter Schlögl
Universität Klagenfurt

Kompetenzen validieren - mehr als Diagnostik
Validierung und Anerkennung von Kompetenzen sind vor dem Hintergrund von knappen Ressourcen und begrenzten Lebenszeiten en vogue. Dass die Identifikation von Kompetenzen aber auch selbst eine Form der Kompetenzentwicklung darstellt, bleibt oft unterbelichtet. Ein Plädoyer für Dialog und Reflexion als Teil von Selbst- und Fremdassessments. Aber speziell auf der Ebene von Facharbeit oder gar Einfacharbeit ist dies kein triviales Unterfangen, da hier das kompetente Tun im Vordergrund steht. Aber das ist zugleich auch eine Chance.

Sponsorenpanel13:4014:10
+Sponsorenpanel VIIThomas Fetsch
Proctorio GmbH

Markus Schwab
Proctorio GmbH
Thomas Fetsch
Proctorio GmbH

Markus Schwab
Proctorio GmbH

Use Case: Wie die vollautomatisierte Beaufsichtigung und Identitätsprüfung für Online-Tests die berufliche Weiterbildung revolutioniert.
Wir betrachten das Modell eines klassischen Bildungsanbieters und beleuchten an diesem Beispiel das Konzept und die verschiedenen Aspekte von vollautomatisiert beaufsichtigten Online Prüfungen in der beruflichen Weiterbildung.
Neben einer Analyse des Business Modells geben wir Ihnen Einblicke aus den verschiedenen Perspektiven der Proctorio-Lösung: Von den umfangreichen Beaufsichtigungseinstellungen über die Perspektive der Prüfungsteilnehmer bis hin zur abschließenden Auswertung der Ergebnisse.
+Sponsorenpanel VIIIN.N.
GoodHabitz Germany GmbH
+Keynote V14:1014:30Ed Monk
The LPI
BarCamp Session14:3015:00BarCamp Session

 

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    Sollte die Veranstaltung aus organisatorischen oder sonstigen Gründen ausfallen, bekommen die Teilnehmer die volle Höhe der gezahlten Anmeldegebühr rückerstattet. Der Veranstalter behält sich vor, Änderungen am Programmablauf vorzunehmen.

    Die Anmeldung ist für eLearning-Lösungsanbieter ausgeschlossen! Für Informationen zu Sponsoring-Angeboten kontaktieren Sie bitte Herrn Christian Jachens.