eLearning SUMMITSchweiz

Internationale Konferenz Schweiz 2022

20. September 2022, 9:00 – 17:00 Uhr, Seminarhotel “Bocken”, Horgen

Moderatoren

Frank Siepmann

Gastgeber

Speaker

Programm

		Beginn	Ende	Programmpunkt/Referent	Mehr Informationen
	Countdown	09:00	09:15	Countdown
	GetTogether	09:15	09:30	GetTogether
	Opening Session	09:30	09:50	Opening Session
+	Keynote I	09:50	10:20	Prof. Dr. Matthias Ballod Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg	Prof. Dr. Matthias Ballod Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg "Lernen?: Lebenslänglich!"
	Best Practice	10:20	10:50	Best Practice
+	Best Practice I	10:20	10:35	Patrick Veenhoff Swiss Re	Patrick Veenhoff Swiss Re Personalisierter, adaptiver Kompetenzaufbau für die Entwicklung von Mitarbeitern für die Arbeitswelt von morgen In dem Maße, in dem sich Unternehmen auf künstliche Intelligenz und einen technologiegestützten Arbeitsplatz einstellen, muss sich auch die Talententwicklung weiterentwickeln, um Mitarbeitern die erforderlichen Entwicklungsmöglichkeiten zu bieten, die sie benötigen. Die Zukunft der Entwicklung liegt in echtem personalisiertem Lernen, das sich dem Lernenden dort anpasst, wo er sich befindet. Wenn sich Arbeitskräfte in einer KI-gestützten Welt entfalten sollen, müssen Lernplattformen des 21. Jahrhunderts die vier Dimensionen der Entwicklung abdecken: Wissen, Fähigkeiten, Charakter und Meta-Lernen. - Warum die vier Dimensionen entscheidend sind - Wie die Lernwissenschaften zu besseren Lernergebnissen führen - Warum adaptives Lernen so wirkungsvoll ist - Vorteile von Adaptivität für das Lernen, das Unternehmen und L&D
+	Best Practice II	10:35	10:50	Mario Rümmler Coop	Mario Rümmler Coop Synergie ist Trumpf. Wie die Coop-Gruppe dank serverbasiertem Autorentool Ressourcen effizient nutzt und Kursinhalte in 13 Ländern gemeinsam erstellt Die Coop-Gruppe ist umsatzmäßig der größte Detailhändler der Schweiz. Nur die Wenigsten wissen allerdings, dass Coop mit Großhandel und Produktion Tochterunternehmen in ganz Europa unterhält. Mario Rümmler gibt Einblick in die Content-Strategie der Gruppe und zeigt, wie das Autorentool Knowledgeworker Create dabei hilft, die gemeinsame Erstellung von E-Learning-Kursen zu beschleunigen und wie durch das Tool selbst Content-Projekte mit 11 Sprachen ihren Schrecken verlieren.
+	Keynote II	10:50	11:10	Yvonne Casas Universitätsspital Zürich	Yvonne Casas Universitätsspital Zürich Blended Learning am USZ - am Beispiel des Programmes "Führen in Stellvertretungsfunktion" Stellvertretende Führungspersonen nehmen ganz unterschiedliche Aufgaben wahr, abhängig von der Führungsperson, vom Bereich und den eigenen Schwerpunkten. Das Bildungsprogramm muss daher breit ausgelegt und im beruflichen Alltag gut integrierbar sein. Auch die Führungsperson muss ihren Beitrag in diesem Programm leisten. Unser Blended Learning Ansatz gibt den Beteiligten die Möglichkeit sich individuell, passend zu ihren aktuellen/künftigen Aufgaben und basierend auf dem persönlichen Entwicklungsziel weiterzubilden.
	Pause	11:10	11:40	Pause
+	Keynote III	11:40	12:00	Katharina Piwek Suva	Katharina Piwek Suva Game-Based Learning in der internen Aus- und Weiterbildung Die Suva lancierte in 2022 einen neuen Ansatz in der internen Aus- und Weiterbildung. Mit Hilfe von sogenannten "Serious Games" wurden bestehende und neue Kurse erweitert. Was sind die Learnings aus der Umsetzung?
	Best Practice	12:00	12:30	Best Practice
+	Best Practice III	12:00	12:15	Max Gissler Die Schweizerische Post AG	Max Gissler Die Schweizerische Post AG Im begleiteten Self-learning Verfahren den eidg. Fachausweis Führungsfachfrau – mann erlangen Wir zeigen an einigen Beispielen, wie der Lehrgang aufgebaut ist und wie die Peer Gruppen sich ihr Lernen selber organisieren können. Zwei KI Logarithmen unterstützen uns dabei, individualisierte Auswertungen des Wissensstandes jedes einzelnen nach jedem Test auszuwerten.
+	Best Practice IV	12:15	12:30	Dominique Maron BSI Business Systems Integration AG	Dominique Maron BSI Business Systems Integration AG Aleksandar Kostic youknow GmbH Mehrwert schaffen mit innovativer Didaktik - die Auswirkungen von E-Learning-Angeboten Als führender Softwarehersteller von CRM bis CX Lösungen begeistert die BSI AG ihre Kunden – und diese wiederum deren Kunden. Die Mitarbeitenden, Kunden und Partner werden intern befähigt und laufend mit aktuellem Wissen ausgerüstet. Das stetige Wachstum, die veränderten Arbeitsbedingungen und die rasant ansteigende Nachfrage waren die Treiber, um die Kurse der BSI Academy innovativer zu gestalten und vermehrt auch auf E-Learning umzustellen.
	Pause	12:30	13:30	Pause
+	Keynote IV	13:30	13:50	Irène Holliger Meier Tobler AG	Irène Holliger Meier Tobler AG Just-in-time Wissensvermittlung mittels Augemented Reality in der Ausbildung von Technikern Vor dem Hintergrund von «rethink the manual» bzw. “rethink the instruction” entwickeln wir Lösungsansätze, welche die komplexe Wissensbandbreite «just in time» zu unseren Technikern im Feld bringt. In diesem Kontext haben wir mit einem Spinoff der ETH Zürich ein Projekt lanciert, welches für die Vermittlung die Hololens2 nutzt. Unsere Zielsetzungen dabei sind: 1. Präsenzunterricht minimieren 2. Arbeitgeberattraktivität steigern durch Einführung neuer Technologien und Methoden 3. Reduktion der Komplexität der Produktevielfalt
	Zwischenmoderation	13:50	13:55	Zwischenmoderation
	Speed Geeking	13:55	15:30	Speed Geeking
+	Station 1			Antonia Torres Rosetta Stone GmbH	Antonio Torres Rosetta Stone GmbH Mitarbeiterbildung flexibel gestalten: Die Vorteile von digitalem Sprachtraining mit Rosetta Stone. Die Digitalisierung macht nicht Halt vor der Weiterbildung. Mitarbeiter wünschen sich beim Lernen Flexibilität: zeitlich und örtlich, individuell zugeschnitten auf Ihre beruflichen Anforderungen und das eigene Lernniveau. All das kann Ihnen nur eine digitale Lösung bieten: Mit Rosetta Stone Enterprise lernen Ihre Mitarbeiter von Beginn an nachhaltig und effektiv. Haben Sie Fragen? Kommen Sie gerne auf uns zu!
+	Station 2			Daniel Hong Area9 Lyceum Andreas Kambach Area9 Lyceum	Daniel Hong Area9 Lyceum Andreas Kambach Area9 Lyceum Erfolgreich im 21. Jahrhundert lernen: Adaptives, KI-gestütztes Lernen für personalisierte Weiterbildung Die Welt der Digitalisierung verstärkt den Transformationsprozess nicht nur im Alltag, sondern zeigt sich auch in Unternehmen, z.B. beim Schulen von Mitarbeitern. Der Wandeln von traditionellen ,,Skills" hin zum Lernenden des 21. Jahrhunderts stellt für Unternehmen eine Herausforderung dar. Daniel Hong und Andreas Kambach zeigen, wie Sie KI- gestütztes, personalisiertes Lernen für Ihre Schulungen nutzen können und mit Hilfe von umfassenden Analytics Nachweise für Lernerfolge bekommen.
+	Station 3			Alexander Buze chemmedia AG	Alexander Buze chemmedia AG Onlinekurse kollaborativ erstellen und internationalisieren mit Knowledgeworker Create – die Lösung für globale Unternehmen Knowledgeworker Create ist Ihr Learning Content Management System der Superlative. Wir zeigen Ihnen, wie Sie moderne Onlinekurse in Minutenschnelle erstellen und Ihre Arbeitsabläufe & Managementprozesse vereinfachen. Sie Sparen Zeit und schonen Ressourcen. Zentral bringen Sie alle Prozessbeteiligten zusammen und ermöglichen kollaboratives Arbeiten auf höchstem Niveau. Profitieren Sie von zahlreichen Rapid Authoring- und Übersetzungs-Features zur Internationalisierung.
+	Station 4			Jörg Wachsmuth mybreev GmbH / Security-Island.com Vanessa Wunsch mybreev GmbH / Security-Island.com	Jörg Wachsmuth mybreev GmbH / Security-Island.com Vanessa Wunsch mybreev GmbH / Security-Island.com Ihren Trainingskatalog mit qualitativem Off-the-shelf Content zügig und kostengünstig zusammenstellen - die E-Learning Library. Das moderne Unternehmen steht vor einer Vielzahl von neuen Themen, die intern behandelt werden müssen. Entscheidend dabei ist, die Inhalte den Mitarbeiternenden flexibel und in hoher Qualität zur Verfügung zu stellen. Die Security Island Library bietet dazu über 100 sofort abrufbare E-Learning Kurse zu wichtigen Unternehmensthemen - von IT-Sicherheit (gemeinsam entwickelt mit Deutsche Telekom Security) und Compliance-Themen bis hin zu Diversität, Nachhaltigkeit und Digitalisierung.
+	Station 5			Thierry Hostettler Swiss Connect Academy Graziella Bianco Swiss Connect Academy	Thierry Hostettler Swiss Connect Academy Graziella Bianco Swiss Connect Academy Wenn Sie Ihre Kompetenzen oder die Ihrer Teamleiter:innen weiterentwickeln möchten, wählen Sie mit der Swiss Connect Academy eine qualitativ, hochwertige und nachhaltige Lösung, die sich immer wieder bewährt.Swiss Connect Academy In der Schweiz ist einer der Titel, die Manager erwerben können, der eidgenössische Ausweis Führungsfachmann bzw. -frau, der von der Schweizerischen Vereinigung für Führungsausbildung ausgestellt wird. Diese Zertifizierung bescheinigt ein bestimmtes Kompetenzniveau, sowohl in Bezug auf Soft Skills als auch auf Hard Skills. Die Swiss Connect Academy bietet Blended-Learning-Kurse für die beiden Kurse an, aus denen sich dieser eidgenössische Fachausweis zusammensetzt: den Leadership-Kurs und den Management-Kurs. Swiss Connect Academy ist für die Weiterbildung von Teamleitern und -leiterinnen für die Schweizerische Post und die Schweizerischen Bundesbahnen (SBB) zuständig und ist Marktführer in den Bereichen Leadership und Management auf dem Schweizer Markt. Die von uns angebotene Weiterbildungsdienstleistung: • Baut auf einer umfassenden Expertise in den Bereichen Instructional Design und Blended Learning auf • Profitiert von den vielfältigen Möglichkeiten unserer entwicklungsfähigen ‘Learning Expérience Platform’ • Berücksichtigt die beruflichen Realitäten unserer Kunden, wie das vorrangige Bedürfnis, in enger Verbindung mit ihrer beruflichen Praxis zu lernen, und gibt ihnen gleichzeitig die Freiheit, zu lernen, wo und wann sie wollen, in Form von ‘seemless learning’
+	Station 6			Ev Kicken GoodHabitz Switzerland GmbH Axel Krumsick GoodHabitz Switzerland GmbH	Ev Kicken GoodHabitz Switzerland GmbH Axel Krumsick GoodHabitz Switzerland GmbH Mach Lernen zu einer guten Gewohnheit. Mission impossible? Nicht mit uns! Denn mit GoodHabitz bist du nicht allein. Mit unserem einzigartigen Lernansatz, unseren kreativen Coaches und raffinierten Methoden sorgen wir dafür, dass dein Unternehmen in kürzester Zeit erfolgreich mit dem Lernen und eigenverantwortlicher Weiterbildung beginnt. Dabei erreichen wir alle - Führungskräfte wie Produktionsmitarbeiter. Sei dabei, wenn es darum geht das Lernverhalten Deiner Mitarbeiter und die Lernkultur in Deinem Unternehmen zu verändern. Bei GoodHabitz machen wir Dinge anders, weil ausgetretene Pfade nur selten zu einem Abenteuer führen.
	Station 7			N.N. TriCat
+	Station 8			Sara Dejanovic Fischer, Knoblauch und Co. Lara Tralli Fischer, Knoblauch und Co.	Sara Dejanovic Fischer, Knoblauch und Co. Lara Tralli Fischer, Knoblauch und Co. Digitale Escape Rooms in der betrieblichen Weiterbildung - Mitarbeitende mithilfe von hochwertigen, individuellen E-Learning Anwendungen spielerisch schulen. Ein virtueller Escape Room vermittelt Lerninhalte spielerisch, interaktiv und auf äußerst unterhaltsame Weise. Am Beispiel unseres Referenzkunden Miele demonstrieren wir Ihnen einen solchen Escape Room und geben Ihnen einen Einblick in die Produktion von hochwertigen, individuellen E-Learning Anwendung zur Weiterbildung Ihrer Zielgruppen.
+	Station 9			Selma Neumeyer VIWIS Petra Siemoneit VIWIS	Selma Neumeyer VIWIS Petra Siemoneit VIWIS Adaptive Lernlösungen - individuell und nachhaltig Adaptiver Lerncontent passt sich den individuellen Bedürfnissen der Lernenden an. So werden Lernende an ihrem aktuellen Wissensstand abgeholt, der Content reagiert in der Art der Wissensvermittlung auf unterschiedliche mediale Neigungen und kann die Rolle von Lernenden im Unternehmen berücksichtigen.
+	Station 10			Lara Tralli Fischer, Knoblauch und Co. Sara Dejanovic Fischer, Knoblauch und Co.	Lara Tralli Fischer, Knoblauch und Co. Sara Dejanovic Fischer, Knoblauch und Co. Digitale Escape Rooms in der betrieblichen Weiterbildung - Mitarbeitende mithilfe von hochwertigen, individuellen E-Learning Anwendungen spielerisch schulen Ein virtueller Escape Room vermittelt Lerninhalte spielerisch, interaktiv und auf äußerst unterhaltsame Weise. Am Beispiel unseres Referenzkunden Miele demonstrieren wir Ihnen einen solchen Escape Room und geben Ihnen einen Einblick in die Produktion von hochwertigen, individuellen E-Learning Anwendung zur Weiterbildung Ihrer Zielgruppen.
+	Station 11			N.N. GP Strategies
+	Station 12			Aleksandar Kostic youknow GmbH Noah Walz youknow GmbH	Aleksandar Kostic youknow GmbH Noah Walz youknow GmbH Micro, mobile, video - so geht E-Learning heute Die Menge an Wissen und Lerninhalten in Unternehmen nimmt stetig zu. Gleichzeitig mangelt es Mitarbeitenden an Zeit, um lange Trainings konzentriert zu absolvieren. Zeitgemäßes Lernen ist daher Lernen mit Micro-Content, der mobil funktioniert und gleichzeitig Spass macht. Das entspricht der heutigen Lebensrealität – und ist zugleich didaktisch wirksameres Lernen. Warum das so ist und wie solche Lernhappen aussehen können, skizzieren die Mitarbeitenden von youknow und freuen sich auf den Austausch mit Ihnen.
	Station 13			N.N. udemy
	Pause	15:30	16:00	Pause
	Denkwerkstatt	16:00	17:00	Denkwerkstatt
	Open Space	17:00		Ende der Veranstaltung

Anfahrt

Das Seminarhotel "Bocken" in Horgen.

Adresse:

Bocken
Bockenweg 4
CH-8810 Horgen

Mit dem Auto

Über die Autobahn A3 bis zur Ausfahrt Horgen, abbiegen Richtung Horgen, nach wenigen hundert Metern rechts abbiegen (ab hier Beschilderung beachten).

Mit öffentlichem Verkehr

Mit den Linien S2 oder S8 bis Horgen, danach mit den Buslinien 131 oder 132 bis zur Haltestelle Bocken.

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Die Anmeldung ist verbindlich. Ein Rücktritt von der Anmeldung bis vier Wochen vor der Veranstaltung ist jedoch kostenfrei. Danach fällt eine Stornierungsgebühr in Höhe von 50% des Anmeldepreises an. Es steht dem Teilnehmer jedoch frei, eine Vertretungsperson zu schicken, wodurch selbstverständlich keine weiteren Kosten anfallen.

Sollte die Veranstaltung aus organisatorischen oder sonstigen Gründen ausfallen, bekommen die Teilnehmer die volle Höhe der gezahlten Anmeldegebühr rückerstattet. Der Veranstalter behält sich vor, Änderungen am Programmablauf vorzunehmen.

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