MasterClass

eLearning SUMMITHamburg

MasterClass: Personalentwicklung neu denken

17. November 2023, 10:30 – 15:30 Uhr
Plattform: Zoom

Leitfrage: Wie können Kompetenzen wirksam entwickelt werden?

Orientierungspunkte:
• Relevante Stakeholder einbeziehen
• Wirkungshebel entdecken
• Betriebliche Akzeptanz schaffen
• Entscheidungsprozesse geschickt beschleunigen
• Performance Support integrieren
• Betriebsrat mitdenken

Programmbeteiligte

Gastgeber/Moderatoren

Frank Siepmann

Gastgeber

Mathias Fleig

Moderation

Dr. Jens Kohne

Moderation

Programm

BeginnEndeMasterClass: „Personalentwicklung neu denken“Mehr Informationen
GetTogether10:0010:30
Opening Session10:3011:00Frank Siepmann
Gastgeber
+Wake-Up-Call11:0011:30Future Skills für Future Jobs – wie man Karriere in der Zukunft machen wird

GrafProf. Dr. Nele Graf

Future Skills für Future Jobs – wie man Karriere in der Zukunft machen wird

Die Welt ändert sich rasant und mit ihr die Jobs. Influencer, eSportler etc. sind nur die Spitze des Eisbergs neuer Jobs und damit neu benötigter Kompetenzen. Wie sich der Wandel auf unsere Jobs und Karrieren und die der nächsten Generation auswirken und wie wir uns aufstellen können, um gesund und erfolgreich zu sein, werden wir in dem Wakeup-Call diskutieren. Ein Wakeup-Call nicht nur für den Morgen sondern für den Start in die Zukunft.


 

Board of Experts11:3012:00Reflexion zum Wake-Up-Call
Mittagspause12:0012:30
General Session12:3012:45Frank Siepmann
Gastgeber
Fachpanel12:4514:30
+Panel ADauerbrenner Lernmotivation – Wir müssen lernen. Wieso tun wir es dann nicht?Meike LeueMeike Leue

Dauerbrenner Lernmotivation – Wir müssen lernen. Wieso tun wir es dann nicht?

Lernen ist wie Sport treiben: Niemand kann es uns abnehmen: Wir müssen selbst schwitzen und uns anstrengen, um (Gehirn-)Muskeln aufzubauen, fit (kompetent) zu bleiben und den nächsten Mammut-Marsch (Transformationsprozess) zu bewältigen. Doch Logik allein reicht nicht aus, um zu lernen. Geschweige denn die Kompetenzen zu entwickeln, die für den Arbeitgeber sinnvoll wären.
In diesem Panel tauschen wir Fallbeispiele aus und analysieren diese anhand eines Motivations-Modells. Wir schauen auf Möglichkeiten und Grenzen der Einflussnahme auf Lernmotivation.


+Panel BWirkungshebel Stakeholdermanagement: Wie am Beispiel Betriebsrat Konflikte und Widerstände aufgelöst werden können

Elisabeth Schulze-Jägle, Eigentümerin / Freiberufler, ESCHUJA

Elisabeth Schulze-Jägle

Wirkungshebel Stakeholdermanagement: Wie am Beispiel Betriebsrat Konflikte und Widerstände aufgelöst werden können

Im Fokus dieses Panels steht die gemeinsame Reflexion darüber, welche Grundhaltung beim Management der zahlreichen Bildungs-Stakeholder förderlich ist und wie die sogennante Ambiguitätstoleranz der beteiligten Stakeholder gefördert werden kann. Als Fokusgruppe der gemeinsamen Reflektion wird im Panel die für Bildungsprojekte sehr relevante Stakeholdergruppe „Betriebsrat“ herangezogen. Gerade in der Zusammenarbeit mit diesem Bildungs-Stakeholder treten in der Praxis viele Widerstände und Konflikte auf, deren Ursprung oft auf einer nicht-förderlichen Grundhaltung bei den Akteuren beruht. Elisabeth Schulze-Jägle, Expertin für Bildung-Stakeholdermanagement, und Michael Ehrenberger, Betriebsrat bei SAP, die das Panel leiten freuen sich darauf zusammen mit den Panel-Teilnehmern hier in eine vertiefte Reflexion einzusteigen, Impulse aus der eigenen Arbeit zu teilen und gemeinsam einige konkrete Handlungsempfehlungen für die Praxis zu erarbeiten.

+Keynote14:3015:155 Moments of Need: Lernen im Prozess der Arbeit

Bob Mosher

5 Moments of Need: Lernen im Prozess der Arbeit

In der schnelllebigen und dynamischen Arbeitswelt von heute werden herkömmliche Schulungsmethoden den sich verändernden Leistungsanforderungen unserer Mitarbeitenden oft nicht gerecht. Hier setzt Workflow Learning an und überbrückt die Lücke zwischen Lernen und Arbeiten - und befähigt unsere Mitarbeiter und Teams wie nie zuvor. Tauchen Sie mit uns in die Welt des Workflow Learnings ein und erfahren Sie, wie wir es in Verbindung mit dem 5 Moments of Need Framework einsetzen, um das volle Potenzial unserer Teams erschließen und die Arbeitsleistung steigern zu können. Bob Mosher, Mitbegründer von APPLY Synergies, wird Sie auf eine aufschlussreiche Reise durch die folgenden Schlüsselbereiche mitnehmen: Verstehen von Workflow Learning: Verschaffen Sie sich ein umfassendes Verständnis des Konzepts und seiner Auswirkungen auf die Arbeitsleistung. Lernen und Arbeitsabläufe in Einklang bringen: Erfahren Sie, wie Sie Lernangebote nahtlos in den täglichen Arbeitsablauf Ihrer Mitarbeitenden integrieren und so eine kontinuierliche Kompetenzentwicklung ermöglichen. Priorisierung der Arbeitsleistung: Entdecken Sie die Geheimnisse der Identifizierung und Behebung von Kompetenzlücken, um die Arbeitsleistung und Produktivität zu verbessern. Maximierung der Lerneffizienz und -effektivität: Erfahren Sie, wie die Prinzipien des Workflow Learnings Ihre Lernlösungen optimieren können, um eine größere Wirkung zu erzielen. Fokussierten Support bieten: Lernen Sie die Strategien und Technologien kennen, mit denen Sie Lernende individuell unterstützen und anleiten können, was zu einem besseren Engagement und Wissenserhalt führt. Nehmen Sie an dieser Veranstaltung teil, um nicht nur die oben genannten Erkenntnisse zu gewinnen, sondern auch praktische Beispiele für erfolgreiche „5 Moments of Need“-Lernlösungen zu sehen. (Vortrag in Englisch)

Board of Experts15:1515:30Reflexion zur Keynote

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