Kompetenzentwicklung aus Sicht der Psychologie

„Lerntransfer ist eine sehr kitzlige Geschichte“ Prof. Dr. Hermann Körndle von der Technischen Universität Dresden (TUD) über die Voraussetzungen, um Gelerntes auch anwenden zu können. Können...

Lerntransfer aus Sicht des Wissensmanagement

„10 % sind schon ernüchternd“ Prof. Dr. Stefanie Lindstaedt von der Technischen Universität Graz (TU Graz) über die Effizienz betrieblicher Bildungsmaßnahmen. Wie können Stakeholder betriebliche Bildung...

Lernen digital transformieren: Kontinuität in unsicheren Zeiten

2020 stellte berufliche Weiterbildung vor gigantische Herausforderungen, als herkömmliche Präsenztrainings-Methoden auf einmal nicht mehr möglich waren. Die digitale Transformation von Lernen musste mitten in...

Sinnvoller, kombinierter Trainingseinsatz von einem LMS und AR

Selbst wenn wir uns nach wie vor in einer besonderen Zeit befinden, so schreiten die technischen Entwicklungen im Bereich eLearning/eTraining, in einem rasanten Tempo...
AI based eLearning

Lernprozesse aus Sicht der Bildungs- und Sozialwissenschaft

„Hochschule und Betrieb können viel voneinander lernen“ Prorektor Prof. Dr. Uwe Elsholz von der Fernuniversität Hagen (FernUniversität) über die Voraussetzungen, die betriebliche Bildung zu digitalisieren. Liegt...

Mit bedarfsgerechter Kompetenzvermittlung zu mehr Unternehmensperformance

Ausschlaggebend für den Erfolg von Unternehmen ist die Fähigkeit der Mitarbeitenden, sich an permanent verändernde Herausforderungen anpassen zu können. Anforderungen, die klassische Instrumente und...

Online-Prüfungen zukunftsweisend automatisiert beaufsichtigen

Dynamische Märkte, digitale Transformation und der „Kampf um Talente“ zwingen Unternehmen und Bildungsträger, neue innovative Wege bei der Aus- und Weiterbildung von Fach- und...

Erkenntnisse aus der Corona-Zeit und was dies für Learning & Development bis 2025 heißen...

Paul Romer (Nobelpreisträger für Oekonomie) sagte 2004 „A crisis is a terrible thing to waste”1. Was für eine interessante Perspektive auf eine Krise! Wer...

Was wir von Netflix und Tütensuppen für unser eLearning gelernt haben

Schnell eine Terrine für den kleinen Hunger und dazu ein wenig Serien-Streaming: Jede Zeit schafft sich ihre Rituale. Kommen darin Grundbedürfnisse zum Ausdruck, die...

Das Auge lernt mit – Lernteilnehmer mit gutem Design motivieren und überzeugen

“People ignore design that ignores people.” (Frank Chimero, Designer) Eine E-Learning Software soll Lernen leichter machen. Dieses Ziel kann jedoch nur erreicht werden, wenn...








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