Tradition trifft digitale Innovation
jagdleben bringt die traditionelle Jagdausbildung ins digitale Zeitalter
In einer Zeit, in der sich digitale Lernmethoden zunehmend als Standard etablieren und viele Branchen bereits teilweise jahrelang auf digitale Lernlösungen setzen, stehen traditionell geprägte Ausbildungsbereiche wie die Jagdausbildung noch ganz am Anfang dieser Transformation. Doch wie lassen sich jahrzehntelang bewährte Inhalte in ein innovatives eLearning-Konzept überführen? Dies stellt das Projekt „jagdleben“ eindrucksvoll unter Beweis. Durch eine kluge Kombination aus modernster Technologie und bewährtem Fachwissen entstand eine Plattform, die nicht nur Lernende auf die Jagdscheinprüfung vorbereitet, sondern auch Jagdschulen bei der Effizienzsteigerung unterstützt.
Auch der Gräfe und Unzer Verlag setzte bislang in der Jagdausbildung auf klassische Printmedien. Ziel war es vor dem Hintergrund der digitalen Transformation, im Rahmen des Projektes gemeinsam mit der Arrabiata Solutions GmbH eine innovative, digitale Lernplattform zur Vorbereitung auf die Jagdscheinprüfung zu entwickeln, die nicht nur den individuellen Bedürfnissen der Lernenden, sondern auch den Anforderungen von Jagdschulen gerecht wird.
Lernbedarfe
Jedes Jahr melden sich zwischen 15.000 und 20.000 Menschen zur Jagdscheinprüfung an, die aus einem theoretischen, mündlichen und praktischen Teil besteht. Der klassische Ansatz der Ausbildung, der sich bislang stark auf Präsenzveranstaltungen und veraltete Lernmaterialien stützte, stieß zunehmend auf Kritik. Während die Anzahl der Menschen, die jährlich zur Jagdscheinprüfung antreten, konstant hoch bleibt, sind die Erwartungen der Lernenden heute andere. Insbesondere junge Menschen und Frauen, die zunehmend Interesse an der Jagd zeigen, suchen nach flexiblen und modernen Lernmethoden. Traditionelle Präsenzkurse, veraltete Materialien und starre Lernpläne passen nicht mehr in den Lebensstil einer digital vernetzten Generation – denn diese waren dazu nicht nur teuer, sondern oft auch ineffizient.
Somit bestand ein zentraler Lernbedarf darin, die Jagdscheinvorbereitung auf eine Art und Weise anzubieten, die es den Lernenden ermöglicht, jederzeit und von überall aus zu lernen. Gleichzeitig sollten die Lerninhalte praxisnah und interaktiv aufbereitet werden, um den komplexen und vielfältigen Themen der Jagd gerecht zu werden. Themen wie Wildkunde, Waffenhandhabung, Naturschutz und Recht mussten verständlich, aber auch fachlich fundiert vermittelt werden. Ein weiterer wesentlicher Aspekt war die Integration von Prüfungsfragen aus allen Bundesländern, um den Lernenden eine realistische und umfassende Vorbereitung zu bieten.
Zugleich suchten Jagdschulen nach Möglichkeiten, ihre Ausbildung durch den Einsatz von Online-Lernplattformen effizienter zu gestalten und Kosten zu sparen. Somit standen bei dem Projekt zwei zentrale Zielgruppen im Vordergrund: angehende Jäger:innen und Jagdschulen, die gleichermaßen von der digitalen Lösung profitieren sollten. Das übergeordnete Projektziel wurde darin gesehen, nachhaltigen Umsatz zu erzielen und Marktanteile im digitalen Bildungsmarkt zu sichern. Gleichzeitig galt es, neue Zielgruppen zu erschließen und vorhandene Printinhalte gewinnbringend ins digitale Format zu überführen.
Projektverlauf
Das Projekt jagdleben – Das E-Learning Portal wurde im Jahr 2022 mit einer klaren Vision ins Leben gerufen: Die traditionelle Jagdausbildung sollte durch den Einsatz digitaler Technologien revolutioniert werden. Der Ausgangspunkt war das bewährte Standardwerk „Vor- und nach der Jägerausbildung“ von H. Krebs. Dieses umfassende Lehrbuch bildete die inhaltliche Grundlage für die Digitalisierung, musste jedoch komplett neu strukturiert und für die digitale Lernplattform aufbereitet werden.
Das Projektteam, bestehend aus Jagd- und eLearning-Experten sowie der Arrabiata Solutions GmbH als technischem Partner, stand vor der Herausforderung, eine Plattform zu schaffen, die den vielfältigen Anforderungen der Lernenden als auch der Jagdschulen gerecht werden konnte. Die Wahl fiel auf das Content Management System (CMS) und das Learning Management System (LMS) Pimcore, das mit einem eCommerce-Modul kombiniert wurde. Dies ermöglichte es, Lerninhalte, Benutzerverwaltung und den Kaufprozess nahtlos in eine Plattform zu integrieren.
In der ersten Projektphase wurden die Lerninhalte in 81 Kapitel unterteilt, die alle relevanten Themen der Jagdausbildung abdecken. Für die Erstellung der interaktiven Lerneinheiten wurde das Autorentool Articulate 360 eingesetzt. Dabei wurde darauf geachtet, dass die Lerninhalte nicht nur informativ, sondern auch ansprechend und interaktiv gestaltet sind. Verschiedene Formate wie Videos, Schieberegler und Lernkarten wurden integriert, um das Lernen abwechslungsreich zu gestalten.
Der erste Meilenstein des Projekts war der Launch der Plattform im Juli 2023. Zunächst wurden drei Kurse kostenfrei angeboten, um Feedback von den Nutzenden zu sammeln und die Akzeptanz zu testen. Im September 2023 folgte die vollständige Veröffentlichung aller 81 Kapitel, einschließlich des Mandantensystems für Jagdschulen, das eine bessere Verwaltung der Lernenden und ihrer Fortschritte ermöglicht.
Im Januar 2024 wurde die Plattform um spezielle Kurse, etwa für das niedersächsische Jagdrecht, erweitert. Auch regionale Unterschiede bei den Prüfungen wurden durch die Integration bundeslandspezifischer Prüfungsfragen berücksichtigt. Trotz anfänglicher Schwierigkeiten, insbesondere im Hinblick auf die Akzeptanz digitaler Lernmethoden bei einigen Jagdschulen, gelang es, durch gezielte Anpassungen und enge Zusammenarbeit das Vertrauen der Zielgruppe zu gewinnen.
Der eigentliche Verkauf der Kurse ist für das 2. Quartal 2025 geplant, begleitet von gezielten Marketingmaßnahmen und der Nutzung des bereits aufgebauten Kundenstamms. Zudem wurde ein langfristiges Erlösmodell entwickelt, das auf Lizenzverkäufen an Jagdschulen, dem Verkauf von Kursen im B2C-Bereich (ab 2025) sowie zusätzlichen Werbeeinnahmen unter anderem durch Advertorials im Online-Magazin basiert.
Projektergebnis
Das neue eLearning-Portal konnte bereits in kurzer Zeit bemerkenswerte Erfolge erzielen. Bis Ende Oktober 2024 wurden über 8.000 Kurse auf der Plattform bestellt – ein klares Zeichen dafür, dass das Konzept auf breite Akzeptanz bei den Zielgruppen stößt. Besonders erfolgreich erwies sich die Zusammenarbeit mit den Jagdschulen: Mehr als 60 Schulen nutzten bislang das Mandantensystem, um ihre Schüler:innen in die Plattform zu integrieren und deren Lernfortschritt zu überwachen.
Die Lernenden selbst loben vor allem die Flexibilität und Benutzerfreundlichkeit der neuen digitalen Plattform, die es ihnen ermöglicht, den Lernstoff orts- und zeitunabhängig zu erarbeiten. Die interaktiven Elemente wie Lernkarten, Quizzes und Videos bieten eine abwechslungsreiche und praxisnahe Lernumgebung, die sich deutlich von traditionellen Lehrmethoden abhebt. Die Prüfungsfragen aus allen Bundesländern, aufbereitet in Form von WBTs, wurden als besonders hilfreich empfunden, um die reale Prüfungssituation zu simulieren und die Prüfungsangst zu senken. Nach Abschluss aller Kurse erhalten die Lernenden ein von den Behörden anerkanntes Zertifikat, das als offizieller Stundennachweis für die Prüfung dient.
Auch auf technischer Ebene konnte die Plattform überzeugen: Die vollständige Integration von LMS, CMS und eCommerce ermöglichte es, den gesamten Lernprozess – vom Kurskauf bis zur Zertifizierung – nahtlos in einer einzigen Oberfläche abzuwickeln.
Besonders hervorzuheben ist darüber hinaus, dass „jagdleben“ nicht nur Lernende erreicht hat, die bereits aktiv an einer Jagdausbildung teilnehmen, sondern auch eine neue Zielgruppe für das Thema Jagd begeistern konnte. Durch gezielte Marketingmaßnahmen wie YouTube-Videos, Meta-Werbung und Kooperationen mit Branchenmedien wurden auch Menschen angesprochen, die bisher wenig Berührungspunkte mit der Jagd hatten.
Fazit
Das Projekt jagdleben – Das E-Learning Portal zeigt eindrucksvoll, wie digitale Lernplattformen auch in traditionell geprägten Bereichen wie der Jagdausbildung erfolgreich etabliert werden können. Mit einem innovativen didaktischen Konzept, das Interaktivität, Praxisnähe und Benutzerfreundlichkeit in den Mittelpunkt stellt, ist es gelungen, die Ausbildung zur Jagdscheinprüfung auf eine zeitgemäße, flexible und effektive Weise neu zu gestalten. Sowohl für Lernende, die ihre Prüfungen ortsunabhängig und stressfrei vorbereiten möchten, als auch für Jagdschulen, die durch digitale Werkzeuge Kosten und Ressourcen einsparen können, bietet „jagdleben“ einen echten Mehrwert. Die Zahlen sprechen für sich: Über 4.000 Kursbestellungen und mehr als 60 Jagdschulen, die aktiv mit der Plattform arbeiten, sind ein klarer Indikator für den Erfolg des Projekts.
Das Fazit: Eine durchdachte und flexible digitale Lernstrategie, die den Lernenden in den Mittelpunkt stellt, kann selbst in den konservativsten Bereichen nachhaltige Erfolge erzielen. Ein wichtiger Erfolgsfaktor bestand dabei in der Bereitschaft, auf das Feedback der Lernenden einzugehen und die Plattform kontinuierlich weiterzuentwickeln. Dies unterstreicht die Flexibilität und Zukunftsfähigkeit des Projekts. Mit der geplanten Ausweitung des Angebots auf weitere Spezialisierungen und den anhaltenden Fokus auf Innovation ist jagdleben bestens aufgestellt, um auch zukünftig erfolgreich am Markt zu agieren. Vor diesem Hintergrund freut sich die Jury, das Projekt mit dem eLearning AWARD 2025 in der Kategorie „Lernplattform“ mit dem Schwerpunkt „Jagdausbildung“ auszuzeichnen. Herzlichen Glückwunsch!
Keytakeaways
Ausgangssituation:
- Traditionelle Jagdausbildung war ineffizient, teuer und basierte auf veralteten Lernmethoden.
- Lernende und Jagdschulen suchten nach flexiblen, digitalen Lösungen.
Projektziel:
- Umsatzsteigerung und Sicherung von Marktanteilen im digitalen Bildungsmarkt.
- Etablierung einer modernen, praxisnahen eLearning-Lösung für Jagdausbildung.
Umsetzung:
- Entwicklung einer digitalen Plattform basierend auf Pimcore und Articulate 360 mit 81 interaktiven Lerneinheiten.
- Schrittweiser Launch ab Juli 2023, inklusive Spezialkursen und Mandantensystem für Jagdschulen.
Messung:
- Über 4.000 Kurse bis August 2024 verkauft, 60 Jagdschulen nutzen die Plattform.
- Positive Nutzerbewertungen, anerkannte Zertifizierung, flexible Preisstrategien zur Erhöhung der Akzeptanz.
Projektverantwortliche
Gräfe & Unzer Verlag
Jördis B. Schmid-Meil
Senior Prozess- und Project Managerin
joerdis.schmid-meil@graefe-und-unzer.de
Grillparzer Str. 12
81675 München
www.gu.de
Arrabiata Solutions GmbH
Michaela Bruns
Projektmanagerin
Seidlstr. 25
80335 München
www.arrabiata.de
