Die Arbeitswelt unterliegt einem stetigen Wandel, der durch technologische Innovationen, gesellschaftliche Veränderungen und globale Trends vorangetrieben wird. In diesem dynamischen Umfeld werden bestimmte Fähigkeiten und Kompetenzen – sogenannte Future Skills – zunehmend wichtiger, um den Herausforderungen der Zukunft gerecht zu werden. In ihrem Vortrag auf der LEARNTEC stellen Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers und Jörn Allmang ihr digitales Future Skills Kompass-Tool vor, das darauf abzielt, zukunftsweisende Kompetenzen zu identifizieren und zu bewerten. Durch interaktive Assessments ermöglicht dieses Tool den Nutzenden, ihre eigenen Fähigkeiten zu erkennen und einzuschätzen. Herr Dr. Ehlers & Herr Allmang bieten ebenfalls tiefe Einblicke in die Praxis der Future Skills- und Kompetenzentwicklung und zeigen auf, inwieweit der Future Skills-Kompass auf andere Bereiche und Branchen übertragbar ist.
eLearning Journal: Guten Tag Herr Allmang und Prof. Dr. Ehlers. Können Sie zunächst sich und Ihre Tätigkeiten an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg Karlsruhe kurz vorstellen?
Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers: Ich bin Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers, tätig an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg in Karlsruhe. Dort leite ich die Forschungsgruppe NextEducation (www.next-education.org). Jörn Allmang ist wissenschaftlicher Mitarbeiter dort und arbeitet im Bereich der Future Skills-Forschung. Meine Arbeit konzentriert sich auf Bildungsmanagement und lebenslanges Lernen, wobei ein besonderes Augenmerk auf der Integration von Zukunftskompetenzen in die Hochschulbildung liegt. Ich befasse mich intensiv mit der Entwicklung und Implementierung innovativer Lehrmethoden, die Studierenden helfen, den Herausforderungen einer sich schnell verändernden Welt effektiv zu begegnen.
eLearning Journal: Ihr Vortrag trägt den Titel „Self-Assessment von Zukunftskompetenzen mithilfe des digitalen Future Skills Kompass-Tools“. Können Sie uns einen ersten Einblick in die Funktionsweisen des Tools geben und wie es dabei hilft, Zukunftskompetenzen zu identifizieren und zu bewerten?
Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers: Das digitale Future Skills Kompass-Tool ist eine innovative Plattform, die dazu dient, Zukunftskompetenzen zu identifizieren und zu bewerten. Dieses Tool ermöglicht es den Nutzern, durch eine Reihe von interaktiven Assessments ihre Kompetenzen selbst zu erkennen und einzuschätzen. Es verwendet dabei fortschrittliche Algorithmen, die darauf abzielen, individuelle Fähigkeiten und Lernbedürfnisse zu analysieren, um personalisierte Lernwege vorzuschlagen.
eLearning Journal: Wie genau kann das Self-Assessment durch das Future Skills Kompass-Tool als Ausgangspunkt für die individuelle Kompetenzentwicklung genutzt werden?
Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers: Den Future Skills Kompass kann man frei und kostenlos hier nutzen: https://kompas.nextskills.org Das Self-Assessment durch das Future Skills Kompass-Tool dient als entscheidender Ausgangspunkt für die individuelle Kompetenzentwicklung. Nutzer können ihre Stärken und Entwicklungsbereiche reflektieren und erkennen, wodurch sie für sich dann einen passenden Lernpfad entwickeln können, der auf ihre spezifischen Bedürfnisse zugeschnitten ist. Dies ermöglicht eine gezielte und effektive Förderung von Kompetenzen, die in der modernen Arbeitswelt benötigt werden.
eLearning Journal: In Ihrem Vortrag werden Sie das didaktische Rahmenkonzept des Future Skills Kompass-Tools vorstellen. Können Sie uns schon vorab einige Einblicke geben, wie dieses Konzept gestaltet ist und welche pädagogischen Ansätze dabei zum Tragen komen?
Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers: Das didaktische Rahmenkonzept des Future Skills Kompass-Tools basiert auf den Prinzipien des reflexionsgestützten Kompetenzlernens und des selbstgesteuerten Lernkonzeptes. Wir integrieren pädagogische Ansätze, die kritisches Denken, kollaboratives Lernen und die Reflexion eigener Lernprozesse fördern. Ziel ist es, Lernende nicht nur in der Identifikation ihrer Kompetenzen zu unterstützen, sondern auch in der Fähigkeit, diese Kompetenzen kontinuierlich weiterzuentwickeln.
eLearning Journal: Wie flexibel ist das Future Skills Kompass-Tool in Bezug auf die Übertragbarkeit auf verschiedene Bereiche und Branchen? Gibt es spezifische Anpassungen oder Anwendungsmöglichkeiten für unterschiedliche Kontexte?
Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers: Die Flexibilität des Future Skills Kompass-Tools liegt in seiner Anpassungsfähigkeit an verschiedene Bildungsbereiche und Branchen. Es kann für eine breite Palette von Berufsfeldern konfiguriert werden, um branchenspezifische Fähigkeiten zu berücksichtigen, was es zu einem vielseitigen Instrument für die Kompetenzentwicklung macht.
